新街中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案(參考版)
2025-10-02 17:46本頁面
【正文】 業(yè)善中心校二0一0年五月。八、演練總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。集合點負責(zé)人要對到達集合的班級學(xué)生進行合理管理，指導(dǎo)防護動作，統(tǒng)計到達學(xué)生、教師人數(shù)。在緊急疏散演練階段，樓道負責(zé)人合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。幼兒、一、二、三、四年級學(xué)生一路縱隊教室出來，在旗臺前集合，集合時變成四路縱隊。六、疏散線路教學(xué)大樓：二樓東邊先六二，后六一，一路縱隊走樓梯東邊，沿通道東邊撤離操場；二樓西邊先六三，后五一，一路縱隊走樓梯西邊，沿通道西邊全部撤離到操場。演練結(jié)束，各班變換成四路縱隊，整齊排列，聽候指揮，不得到處亂跑?！爸髡稹苯Y(jié)束并聽到疏散信號(三短一長鈴聲)后，學(xué)生在教師的指揮下迅速從教室的出口有條不紊地向集合點疏散，到了集合點，各班以到達的先后次序向集合點負責(zé)人靠攏，雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢，直至演練結(jié)束警報解除。其他帶課老師在應(yīng)急疏散階段，立即深入到到各班，協(xié)同班主任組織學(xué)生疏散，并同學(xué)生一起到達集合點。對所有參加演練的學(xué)生進行有關(guān)知識的培訓(xùn)，并作精心的準備和布置。各班主任在班會期間要對學(xué)生進行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。四分鐘后，語音“演練結(jié)束”三次，結(jié)束演練。(三)緊急疏散演練信號員發(fā)出疏散信號（語音“緊急疏散”三次）后，每班靠門的學(xué)生立即把門打開，分一路縱隊有序地從門撤出。1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(語音“主震已過”三次)。上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部。請班主任重申演練程序和演練要求。二、演練安排內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練對象：業(yè)善中心校全體師生。第五篇：地震應(yīng)急疏散演練方案業(yè)善中心校地震緊急疏散演練方案一、演練目的，為了使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。七、演練注意事項參加演練的人員，在演練時，冷靜、有序地組織撤離。應(yīng)邀領(lǐng)導(dǎo)點評。五、災(zāi)情速報由總指揮負責(zé)，將震感、傷亡等初始情況向上級部門、政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。所有人員到達大門外指定位臵后，迅速抱頭，頭頂厚大的書本（被、枕頭），蹲下待命，副總指揮迅速就位維持好紀律，由現(xiàn)場計時人員 清點應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)，撤離耗用時間，并報告演練總指揮。在撤離時不能跳樓，不能一窩蜂似地往外擠，要防止踩踏，與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人。3月16日下午3時1分31秒，副總指揮發(fā)出第二次演練警報（3短1長哨聲，或喊話：緊急疏散），在各樓層負責(zé)人的指揮下，全體人員從大樓左右兩側(cè)的房間出來后以小跑方式向各自那側(cè)樓梯緊急、有序地向辦公室大樓門外安全區(qū)域撤離。（二）人員分布發(fā)生地震時，醫(yī)院內(nèi)人員大致分布情況為： 行政辦公室： 辦公室 人； 門診綜合樓：一樓辦公室 人，病房 人； 一樓辦公室 人，病房 人； 一樓辦公室 人，病房 人。培訓(xùn)內(nèi)容：疏散目的地、疏散線路圖、疏散順序、避震疏散常識等。6．?dāng)z像：7．信息通報：（將演習(xí)時間和方案通報院內(nèi)診療患者和有關(guān)單位，避免引起誤會和恐慌）。二、報警信號演練警報信號為口哨和喊話同時進行，由演練總指揮（或副總指揮）用喊話器或口發(fā)布。醫(yī)護人員對全部撤離到安全地帶的病人，進行緊急救治。第二階段“緊急疏散”：強震發(fā)生1分30秒，即主震結(jié)束之后，演練總指揮（或副總指揮）發(fā)出第二次警報信號，全體人員緊急撤離，以小跑（不得急速奔跑，防止發(fā)生踩踏事故）方式從房間出來，由樓梯口有序撤離到大樓大門外空曠地帶避震。一、演練時間2016年3月16日，分“緊急避險”、“緊急疏散”、“緊急搶救”、“總結(jié)”演練結(jié)束4個階段。各班派代表向現(xiàn)場總負責(zé)人xx副校長報告本班應(yīng)到和實到人數(shù)，及安全情況，最后再匯總情況上報校長總指揮處。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。十一、善后處置：在各樓層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體同學(xué)在班主任、任課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到校操場。、xxx（做好學(xué)生安全撤離后的維持秩序工作），班主任或跟班老師應(yīng)立即將他拉起，并組織后面的學(xué)生繼續(xù)疏散。疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)
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