新人教版選修湘夫人教案2篇(參考版)
2024-12-04 13:37本頁面
【正文】 古今文藝創(chuàng)作中都有這樣的特色，屈原，李白，吳承恩，雨果，拜倫，雪萊！（讓學(xué)生自己舉例） 。 ②作為創(chuàng)作方法和風(fēng)格，浪漫主義在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)上，強(qiáng)調(diào)主觀與主體性，側(cè)重于表現(xiàn)理想世界，把情感和想象提升到創(chuàng)作首位。 師：在最后一句，女主人公因等待約會(huì)而不得，只得聊以自娛，獨(dú)自散步了！ 主題思想： 本詩以男女水神等候?qū)Ψ綖榫€索，表現(xiàn)了他們因思而不見而在不斷的彷徨迷惘中產(chǎn)生的深長的幽思之情，但仍對(duì)愛情堅(jiān)貞不渝的主題！ 語言特色： “兮”式結(jié)構(gòu) ，靈活多變。 生齊讀。大家寫作文時(shí)要學(xué)會(huì)這種方法的運(yùn)用，不要為寫景而單純寫景！ 師：大家在回過頭來看一下這段寫的是實(shí)景還是虛景？ 生： ...... 師：為什么？ ......請(qǐng)大家看一下文章標(biāo)題下的小注，最后一句：“歡會(huì)難期，思而不見 ...” ......再看第三段 ，“朝馳余馬兮江皋，夕濟(jì)兮西筮”主人公（解釋這一句） ......就是因?yàn)橐姴坏饺硕辜辈话菜奶帉ふ摇? 生：女生讀。那個(gè)愁思與這里的愁思不同，大家說一說有什么不同？ 生： ...... 師：這里的愁思表達(dá)了女神對(duì)對(duì)方的懷念，同時(shí)也暗示了她在遠(yuǎn)望中時(shí)光的流逝！ 師：我們?cè)賮砜吹谒亩?，我?qǐng)一位同學(xué)閱讀這一段。 生：女生讀 師：不錯(cuò)，尤其是“思公子兮未感言”這一句把女神那種嬌羞的心態(tài)表示出來，古人云：欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。同學(xué)們看第三段有幾個(gè)字的意思是表示水邊這個(gè)意思呢？ 生：裔，筮 [師補(bǔ)充：江皋的皋也是水邊的意思 ] 師：不錯(cuò)，我們回過頭來看一看這一句在這里運(yùn)用了比興手法有什么 意思呢？ 生： ....（答不上來你哭吧） 師：大家看一看，在這之前，水神有沒有見面？沒有吧，那么這一句花和上一句話體現(xiàn)出來的情感不一樣嗎？ 師：我們回到第二段，看看女水神是如何抒發(fā)自己對(duì)男水神的思念之情的。 師：其實(shí)類似于“鳥何萃兮頻中，罾何為兮木上”這句運(yùn)用比興的句式在下面還有一句，大家試著把它找出來。而這里水神卻看到了不正常的現(xiàn)象，這說明他們的約會(huì)肯定被耽擱了，肯定不能 如期見面了。水神也一樣。為什么男主人公會(huì)這么想呢？這句話的背后
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