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正文內(nèi)容

新生接待策劃書(參考版)

2024-10-10 17:38本頁面
  

【正文】 (由留校學(xué)生及宣傳部負責(zé))九、提前做好宿舍分配,及衛(wèi)生打掃,(由校后勤及宿管、志愿者負責(zé))第五篇:2010新生接待方案2010年新生接待志愿者經(jīng)費申請報告 9月3日晚上:火車站:4人黃成根(負責(zé)人)學(xué) 院:5人鮑純雷 史鵬飛(負責(zé)人)9月4號5號白天:火車站:6人羅華模(負責(zé)人)汽車站:3人羅昌忠(負責(zé)人)學(xué)院禮儀:12人李靜芳(負責(zé)人)學(xué)院:22人陳俊銘劉天行(負責(zé)人)9月4號5號晚上:火車站:6人黃成根(負責(zé)人)汽車站:3人關(guān)永強(負責(zé)人)學(xué) 院 :7人鮑純雷 史鵬飛(負責(zé)人)9月4號5號白天:團組織關(guān)系: 3人明珊(負責(zé)人)慰 問 組 : 6人謝雨婷(負責(zé)人)附:在學(xué)校就餐的人數(shù):44人迎新生T恤:2件(大號一件,中號一件)院團委2010828。(程樂樂老師負責(zé))二、講解注意事項,以安全,服務(wù)為主(程樂樂老師負責(zé))三、聯(lián)系未到校志愿者,如人員不夠,聯(lián)系在校其他學(xué)生(由各組長負責(zé))四、對所有參與人員開動員大會,收集所有人員聯(lián)系電話(程樂樂為主,組長為輔)五、準備物品,如服裝校服,車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等(各由老師牽頭,組長分頭負責(zé)實行,發(fā)票責(zé)任制)七、制訂換班制度,實行三班倒,每班八小時,有老師帶隊換班,對夜晚換班的老師親自帶隊回校,白天換班回校人員,到指定老師那里簽到確認安全歸隊。大學(xué)迎接新生活動策劃書活動時間:xx0826活動地點:武漢主辦方:武漢鐵路橋梁學(xué)校社團部所服務(wù)人員:xx屆來校報到新生及陪同人員活動負責(zé)人及參與人員總負責(zé)人:程樂樂電話:12345678帶隊老師。,具體迎新方案自行制定。,9月21日學(xué)校校車正常開通。七、其他(學(xué)生處)。(公共實驗與網(wǎng)絡(luò)中心)。、環(huán)境衛(wèi)生檢查整治(含宿舍)(后勤服務(wù)處、學(xué)生處)。、少數(shù)民族學(xué)生飲食問題、新生行李等運輸工具準備(后勤服務(wù)處、各學(xué)院等)。六、后勤保障工作、凈化工作(后勤服務(wù)處)。、新生晚自習(xí)專用教室安排(教務(wù)處、各學(xué)院)。(后勤服務(wù)處)。(圖書館)。2.《學(xué)生管理規(guī)章制度匯編》、新生自律承諾等始業(yè)教育材料(學(xué)工部、學(xué)生處、XX技術(shù)學(xué)院)。(后勤服務(wù)處)。、校園卡制作、戶口遷移、身份證辦理等(計劃財務(wù)處、保衛(wèi)處)。(各學(xué)院、招就處)。四、報到接待工作(各學(xué)院、校團委、學(xué)生會)。、分析(招生就業(yè)指導(dǎo)處、各學(xué)院)。:新生花名冊、新生報到手續(xù)單、校園平面圖、新生接待工作證、緩交學(xué)費申請表等材料的印制(學(xué)生處、招就處、XX技術(shù)學(xué)院)。(招生就業(yè)指導(dǎo)處)。(學(xué)生處、保衛(wèi)處)。、停車場地的安排及校內(nèi)車輛停放調(diào)度、宿舍區(qū)車輛通道的開放、外來車輛的停放、新生接待秩序維護、治安巡邏、校區(qū)各開放門口的監(jiān)管及秩序整治等(保衛(wèi)處)。三、前期準備工作,包括“3問”噴繪和宣傳橫幅的制作(宣傳部)。二、報到地點:體育館(部門)、成功廣場(學(xué)院)。大學(xué)新生接待工作策劃書為認真做好新生接待工作,按照“熱情、周到、安全、高效”的工作原則,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制訂本策劃書。接待處(1)、在一樓幫新生看行李(2)、認真審查新生資格(3)、帶新生到h樓繳費(4)、在b215分宿舍(5)、領(lǐng)取飯卡(在收取300元后給新生)(6)、通知學(xué)生其他相關(guān)事項新生接待工作的紀律要求:總要求:文明有序、熱情服務(wù)、首問負責(zé)、團結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)具體要求(1)按照分工,迅速開展工作(2)所有參與接待的人,按時到崗到位,不得遲到早退,確實有特殊情況者,提出申請并做好交接工作。二、活動主題:“迎新生,創(chuàng)和諧。大學(xué)新生入學(xué)迎接策劃書一、活動目的又到了新生入學(xué)階段,新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助,但也為了給新生留下美好的印象,同時也為我們樹立一個良好的形象,我們組織了迎接新生的工作。任何情況下都不能和學(xué)生家長
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