普通話演講比賽總結(jié)(參考版)
2024-10-10 17:30本頁面
【正文】 累分員：周寶瓊會場安全：饒華明及各班班主任評委：王金傳董銀李世會龍學(xué)梅雷剛楊柳高林進(jìn)常豐小學(xué) 2012月10月18日（評分標(biāo)準(zhǔn)）。（5）、欣賞教師及嘉賓才藝展示（6）、按抽簽順序進(jìn)行普通話演講比賽，（7）校長總結(jié)詞(8)公布活動結(jié)果，頒獎合影留念（三）后期:安排六年級同學(xué)收拾、整理活動場地。堅決不允許比賽期間班級遠(yuǎn)離本班班級，自由散漫，（2）、嘉賓就坐。收集參賽學(xué)生及演講題目，在10月15日將本班的參賽選手及演講內(nèi)容上報龍學(xué)梅老師或陳德富老師處。演講時間為35分鐘?；顒訉ο螅撼ＸS小學(xué)全體學(xué)生活動時間：2012年10月18日活動地點：常豐小學(xué)學(xué)校操場邀請的嘉賓:待定獎項設(shè)置低年級組： 設(shè)第一、二、三名獎項中年級組： 設(shè)第一、二、三名獎項高年級組： 設(shè)第一、二、三名獎項活動相關(guān)事宜一、前期:全校六個班級各選出3名同學(xué)參賽，演講內(nèi)容健康，以“文明少年”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。同時，通過這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。第五篇：普通話演講比賽方案普通話演講比賽方案語言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說普通話是越來越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容?！叭齻€臭皮匠，比過一個諸葛亮。試想，如果我們把這次活動的準(zhǔn)備工作分成：會場裝飾小組、后勤保障小組、禮儀小組、外聯(lián)小組等，每個小組由固定的部門組成，并成立小組組長（由最熟悉比賽流程的承辦部門的成員擔(dān)任）。以至于工作績效不甚明顯。其次，活動準(zhǔn)備過程的權(quán)利下放不足，各個部門所接的任務(wù)太細(xì)。諸如，會場裝飾的物品采購不齊全、一些必備的儀器（如統(tǒng)分計算器）沒有事先準(zhǔn)備好，就連頒獎嘉賓也沒有事先定好。直接導(dǎo)致了實際操作過程中一些部門的工作重心自覺不自覺的往怎樣搞好創(chuàng)新環(huán)節(jié)的方向過分傾斜。為此，我代表學(xué)校對本次比賽的成功舉辦表示祝賀，對本次活動的組織者、參與者表示衷心的感謝！推廣普通話活動是一項持續(xù)、長期的工作，通過這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平，為打造高效的課堂教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。同時，此項活動也受到了廣大教師的大力支持。這個活動，一是為了慶祝xx年元旦的到來，豐富我校教職工的節(jié)日生活；二是為了提高我校教師的普通話水平及語言表達(dá)能力，展示我校教職工的精神風(fēng)貌。如：請市一高中孫玉老師來校以《舌底生花滿口香》為題進(jìn)行了普通話培訓(xùn)講座，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行普通話知識測試等。所以說，教師用好普通話責(zé)任重大。特別是我們做教師的，你的普通話水平的高低更具有特殊意義。愿學(xué)生會工作越來越順利。因此我認(rèn)為，用竟標(biāo)的方式承辦本次活動本身就是一個合理與不合理的共存體。中國人經(jīng)常有一種常規(guī)的思維方式，總喜歡為自己提出的觀點爭辯，哪怕是在經(jīng)營一種錯誤。第二、適當(dāng)改組機(jī)構(gòu)設(shè)計，盡快成立由較多人組成的常務(wù)委員會。分工要明確，責(zé)任負(fù)責(zé)范圍要明晰。高校學(xué)生的消費水平相對較高，這一特點就完全可以使得高校學(xué)生活動適當(dāng)商業(yè)化，外聯(lián)部、社會實踐部、素質(zhì)拓展部等一些傾向社會實踐的部門在這個時候應(yīng)發(fā)揮重要作用，我們完全可以通過拉贊助的途徑解決相當(dāng)多的問題，可惜我們并沒有這樣做，甚至也根本沒有這種意識。我系在雁山校區(qū)的規(guī)模本來就相對較小，資金和物品缺乏是一個不可避免的現(xiàn)實問題。我想，做到了這一點，就不會出現(xiàn)那么多的失誤了。各個小組負(fù)責(zé)本項目的所有準(zhǔn)備工作，自主充分考慮本項目在比賽過程中所可能遇到的問題，有針對性的去準(zhǔn)備。我們發(fā)現(xiàn)，有很多細(xì)節(jié)的東西沒有準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分，究其原因，就是因為分配任務(wù)時任務(wù)內(nèi)容過分細(xì)化，導(dǎo)致各部門忽視全面的
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