最美司機(jī)范文(參考版)
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【正文】 謝謝大家！2012年6月26日重慶江北區(qū)新村同創(chuàng)國(guó)際小學(xué)六年級(jí):朱枷羽。吳斌叔叔是我們?nèi)珖?guó)人的楷模，也是我們的楷模，在此我向同學(xué)們呼吁：，讓我們向吳斌叔叔致敬，讓我們向吳斌叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那份責(zé)任心。同學(xué)們，他再受了這么重的傷時(shí)，居然還能做到這樣，那是需要多大的毅力啊！可這毅力來(lái)源于他的責(zé)任心，正是這種責(zé)任心讓吳斌把二十四名乘客的安全銘記在心！是??！如果我們每一個(gè)人都有向吳斌一樣的責(zé)任心，那就不會(huì)出現(xiàn)“三聚氰氨”假奶粉事件，也不會(huì)出現(xiàn)地溝油事件，同樣也不會(huì)有“瘦肉精”事件。突然一個(gè)鐵塊擊中吳斌腹部，經(jīng)過(guò)事后調(diào)查得知他的肺腸挫傷，肋骨多處骨折。第五篇：最美司機(jī)最美司機(jī)今天能站在這里演講，我感到十分激動(dòng)，因?yàn)槲已葜v的內(nèi)容是讓我們像吳斌叔叔致敬。為了這場(chǎng)旅行，吳斌請(qǐng)了5天的年假，而汪麗珍從半個(gè)月前就開(kāi)始做旅行攻略?！边@是我收集到的對(duì)他的行為的評(píng)價(jià)，有太多贊美之詞，有太多的稱號(hào)，但遺憾的是這位英雄已走了?！薄皡潜罂雌饋?lái)是一個(gè)非常平凡的駕駛員，但是對(duì)駕駛員來(lái)說(shuō)，每天把平凡的工作做好，就是不平凡，特別是在關(guān)鍵時(shí)刻吳斌體現(xiàn)了一名職業(yè)駕駛員高尚的職業(yè)素養(yǎng)。一時(shí)間全中國(guó)知道了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?。耳邊還響起最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗莉贊歌，這又是一個(gè)最美司機(jī)。20120603第四篇：最美司機(jī)“最美司機(jī)”吳斌留下的48歲的吳斌是一位普通的大巴司機(jī)，5月29日，吳斌從無(wú)錫返回杭州，高速公路莫名飛來(lái)的異物擊中了他，忍著肝臟破裂、肋骨骨折的劇痛，他緩緩換擋、減速、停車、拉手剎、打雙跳燈，告訴大家安全下車。與此同時(shí)，于丹講了什么，講的怎樣，自己學(xué)到了什么，似乎已經(jīng)不再重要。隨著它們離去的還有一句句“我見(jiàn)到于丹了”的談資。然而，如果我們能真正潛下心來(lái)認(rèn)真把握這次聆聽(tīng)的機(jī)會(huì)，其收獲終歸是有的。這是人身修養(yǎng)的要求之一，也是于丹講座所要傳達(dá)的信息之一。關(guān)注內(nèi)容，而非表象，這是學(xué)習(xí)的真諦之一。其中不少代表是開(kāi)著私家車來(lái)的。講座的主題是“喚起生命的詩(shī)意”，于老師的講座也的確富有詩(shī)意，然而，值得一問(wèn)的是，在座的觀眾有多少人領(lǐng)略到了“生命的詩(shī)意”，又有多少人聽(tīng)過(guò)講座之后能“喚醒生命的詩(shī)意”呢？假使只是為了“看看于丹”，我想其意義也僅限于“看到了于丹”。一場(chǎng)講座，重要的是所講的內(nèi)容，而非主講人是誰(shuí)。于丹成了大家欣賞的對(duì)象，不知道于老師心里是高興還是悲哀。于丹來(lái)銀川，不管講了什么，總之，對(duì)銀川來(lái)說(shuō)是一個(gè)極好的輿論宣傳。而我則說(shuō)，“于丹本來(lái)就是做這個(gè)的，老本行原本應(yīng)該如此。而身邊則有聲音說(shuō)“感覺(jué)于丹講的‘大空’”“不親切”。大家一個(gè)個(gè)開(kāi)著小車，其中又有多少是真心聽(tīng)講座的呢？怕只怕不少人只是為了一睹于老師的風(fēng)采吧？一個(gè)個(gè)從現(xiàn)場(chǎng)離去的觀眾驗(yàn)證了我的猜想。于丹的影響力實(shí)在令我詫異。向來(lái)寧?kù)o的校園，這下被一排排華麗的汽車增添了一道另類風(fēng)景。會(huì)場(chǎng)外，校園里處處可見(jiàn)保安，這種陣勢(shì)，國(guó)家民委領(lǐng)導(dǎo)人前來(lái)視察時(shí)也不曾看見(jiàn)。這個(gè)場(chǎng)景并不陌生，鏡頭上某些大腕明星就是這樣的派頭。的確，這場(chǎng)講座的規(guī)格看來(lái)不低。觀察會(huì)場(chǎng)，確實(shí)發(fā)現(xiàn)不少別的學(xué)校和單位的牌子。和朋友打了個(gè)招呼，看到大家都一臉的疲憊相，我也知趣的走開(kāi)了。我從后場(chǎng)走到前排，拿起相機(jī)拍了幾張照片。身邊走過(guò)的同學(xué)印證了我的猜想，一個(gè)女生和朋友聊天說(shuō)：“咳，不就為了看看于丹嘛！” 走到館內(nèi)，到底有些意外。其實(shí)，從校門口走來(lái)的路上，便看見(jiàn)不少人在校園內(nèi)走動(dòng)。待我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，不斷有三三兩兩的觀眾從館內(nèi)走出。學(xué)校大門前樹(shù)立著“熱烈歡迎北京師范大學(xué)于丹教授來(lái)寧講課”充氣球大條幅。社會(huì)將因此而“最美”！作者：王繼凱開(kāi)著小車聽(tīng)講座，你聽(tīng)懂
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