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校園景物作文最終定稿(參考版)

2024-10-10 17:18本頁(yè)面
  

【正文】 爬山虎天天陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。秋天的時(shí)候,綠綠的葉子變成了紅色,秋風(fēng)吹的葉子一順向下,向海面的波紋,時(shí)不時(shí)還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶,隨風(fēng)飛舞。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹(shù)木,有柳樹(shù)梧桐樹(shù)、楊樹(shù)……最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這些爬山虎在這生長(zhǎng)了幾十年,他的歲數(shù)比我都大呀春天的時(shí)候,爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,把半面墻都蓋上了,綠綠的墻,好看極了。秋天,就變成火紅的,原來(lái)那是我們學(xué)校的爬山虎。旁邊就是蘑菇亭,它的形狀向蘑菇似的,蘑菇亭因此而得名,蘑菇亭的下邊有幾根石凳,同學(xué)們玩累了就可以在石凳上休息一小會(huì)兒,又可以看內(nèi)花園與教學(xué)樓的風(fēng)景。(友情提示:千萬(wàn)不要踩踏小草)走在窄小的用磚頭鋪成的小路,怎樣的小路呢?可以容得下三個(gè)四年級(jí)學(xué)生并排走路,再也沒(méi)法容下第四個(gè)人,就是這樣窄的小路,來(lái)到一棵高魁梧的大樹(shù)旁,那就是山茶花,山茶花的綠葉可茂盛了,也可嬌嫩,一片片綠葉蒼翠欲滴,既粗又細(xì)的枝干,變幻莫測(cè)。校園景物小學(xué)作文5我們學(xué)校的內(nèi)花園可是學(xué)校的一道引人注意的“風(fēng)景線”。花壇只是我們學(xué)校美麗的一角。涼爽的秋天到了,迎客松和撒金柏還是保持他們的風(fēng)姿,小草枯萎了,月季花也凋謝了,這個(gè)花壇孤零零的。迎客松和撒金柏仍然保持他們旺盛的精力,滿身翠綠。當(dāng)然,月季也不甘示弱,努力地生長(zhǎng)。第三層上是綠油油的小草,還有那不怕寒冷的臘梅。第一層有四株迎客松,中間還有一個(gè)彎彎曲曲的小樹(shù),那是撒金柏。你一定覺(jué)得我的校園非常美麗吧!那么你就加入我們的行列來(lái)吧!校園景物小學(xué)作文4走進(jìn)我的學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)那美麗的大花壇。教學(xué)樓的頂層栽滿了深圳的市花——勒杜鵑。圓形的大花壇四周的圍著籬笆,花壇里百花齊放,爭(zhēng)芳吐蕊,引來(lái)蜜蜂紛飛。步入操場(chǎng),你會(huì)聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴,你會(huì)被校園里優(yōu)美的環(huán)境所吸引。長(zhǎng)廊的右邊是一座水池。上面是連綿起伏的群山,和東方巨龍——長(zhǎng)城。有的面帶笑容,有點(diǎn)做著鬼臉,還有的眼睛瞇成了一條縫,可愛(ài)極了!往里走,就到了一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的39。進(jìn)門后,你會(huì)看見(jiàn)一塊大展板。我很喜歡它!校園景物小學(xué)作文3今天,我給大家介紹一個(gè)地方,它是一個(gè)美麗的地方——我的學(xué)?!扒辶中W(xué)”。雪水融化了,從屋頂上飛瀉下來(lái),像千萬(wàn)個(gè)閃爍的珍珠。過(guò)了一會(huì)兒,雪漸漸下起來(lái)。秋天不僅僅只是這些,還有抖抖身子的大樹(shù),抖一抖,抖一抖,立馬無(wú)數(shù)葉子飛下來(lái),大樹(shù)害羞的露出自己的身體。有的小草都高過(guò)馬頭了呢?炎熱的夏天走了,秋天來(lái)啦。忍不住讓人繼續(xù)背完夏天的花名歌謠:四月薔薇靠短墻,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。春天來(lái)啦,正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,三月桃花連十里,這可真是百花齊放吶!在這之后小草紛紛探出頭來(lái),柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,池塘綠的像一塊兒涂滿青苔而平整的巖石。特別是清晨,還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì)感覺(jué)到自己在人間仙境一樣。當(dāng)然,小花壇也看得到了。校園的左右邊都有個(gè)小花壇,花壇里有杜鵑,牡丹等等,數(shù)也數(shù)不看也看不完,真是應(yīng)有盡有,猶如全世界的花木都是從這延生,猶如這里有了數(shù)不完的花木,世界也就有了數(shù)不完的花木了。特別是清晨,還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì)感覺(jué)到自己在人間仙境一樣。當(dāng)然,小花壇也看得到了。校園的左右邊都有個(gè)小花壇,花壇里有杜鵑,牡丹等等,數(shù)也數(shù)不看也看不完,真是應(yīng)有盡有,猶如全世界的花木都是從這延生,猶如這里有了數(shù)不完的花木,世界也就有了數(shù)不完的花木了。我愛(ài)這高大而粗壯的銀杏樹(shù),更愛(ài)這孕育美景的校園。夏天,銀杏樹(shù)葉子長(zhǎng)得密密的,很茂盛,完全擋住了太陽(yáng)那強(qiáng)烈的光。站著,看管著我們的校園。每次上學(xué),剛進(jìn)門,它就映入了我的眼簾。爬山虎天天陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。秋天的時(shí)候,綠綠的葉子變成了紅色,秋風(fēng)吹的葉子一順向下,向海面的波紋,時(shí)不時(shí)還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶,隨風(fēng)飛舞。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹(shù)木,有柳樹(shù)梧桐樹(shù)、楊樹(shù)……最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這些爬山虎在這生長(zhǎng)了幾十年,他的歲數(shù)比我都大呀春天的時(shí)候,爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,把半面墻都蓋上了,綠綠的墻,好看極了。秋天,就變成火紅的,原來(lái)那是我們學(xué)校的爬山虎。希望有一天,我能站在升旗臺(tái)上做一名升旗手,把鮮艷的五星紅旗升上藍(lán)天。升旗臺(tái)不像公園那么漂亮,沒(méi)有花草,沒(méi)有假山。前面是操場(chǎng),能容下幾千人。升旗臺(tái)座落于教學(xué)樓的正前方,升旗臺(tái)的面積不怎么壯觀,雄偉,但是我覺(jué)得升旗臺(tái)很莊嚴(yán)。我的校園真是美麗迷人啊,同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在校園里盡情的歌唱,校園里到處都揚(yáng)溢著歡樂(lè)的景象,校園里的風(fēng)景真是千姿百態(tài),各具特色啊。在我們左邊的花壇中,有一只威風(fēng)凜凜的雄雞矗立在那,它是我們學(xué)校里的十大景點(diǎn)之一胸懷祖國(guó),它不管風(fēng)雨嚴(yán)寒都筆直的矗立在那兒,我們的中國(guó)地圖,它是由4個(gè)中央直轄市,23個(gè)省,5個(gè)自治區(qū),2個(gè)特別行征區(qū)組成的。清晨,迎著第一道曙光,呼吸著清新的空氣,晶瑩剔透的露珠閃爍著它那鉆石般的光芒。冬天,小草又歡笑了,白白的雪花掉落下來(lái),像是天神送了件白色的衣服給草坪,小朋友也來(lái)打雪仗,草坪高興極了,唱起了歌。秋天,小草哭了,穿上金黃花的皮襖在掉淚。校園景物小學(xué)作文3我們學(xué)校的草坪真美麗!一進(jìn)校園,前方就是美麗的草坪,無(wú)論春、夏、秋、冬它都很美麗。因?yàn)椴賵?chǎng)很干凈,場(chǎng)地也大,所以大家都非常喜歡它。下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)在這里嬉戲玩耍。繞過(guò)國(guó)旗臺(tái)就來(lái)到了我最喜歡的塑膠操場(chǎng)了。每個(gè)星期我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式。在花壇的上方矗立著一座名為“騰飛”的雕塑,三位少年高舉書(shū)本擺出了一副好學(xué)上進(jìn)的樣子。一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹(shù),它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,好似兩位守衛(wèi)校園的哨兵。我們的校園可美了,你也來(lái)參觀一下我們的校園把!校園景物小學(xué)作文2我的學(xué)?!险拘W(xué),是一所美麗的學(xué)校,我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí),開(kāi)心地玩耍。操場(chǎng)左邊的大樹(shù)結(jié)合成一把把巨大的傘,像是在躲避風(fēng)雨。往水池走,謝師亭旁邊各種各樣的花草樹(shù)木圍繞著美麗的小亭子。下雨時(shí),它們仿佛像天邊的彩云飄呀飄。走到階梯上,一盆盆美麗的杜鵑向你微笑,向你點(diǎn)頭。4請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用剛才的方法,加上開(kāi)頭和結(jié)尾, 總結(jié): 今天同學(xué)們學(xué)習(xí)了按照一定順序,運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法來(lái)寫校園一角,學(xué)得很好,,告訴學(xué)生一篇文章的幾個(gè)點(diǎn),最后再總結(jié)。例:好幾年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,夾竹桃也長(zhǎng)高了。故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。例:夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一絲余輝,笑著離開(kāi)了。隨想式。?。 焙苫ǖ倪@種品格引起了多少人的贊賞聯(lián)想贊美式。例1:看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游。例:夾竹桃有這樣的韌性,又能引起我這么多的幻想,我愛(ài)夾竹桃。雪花??!我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。例:家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮,一直留在我的腦海里,抹之不去。春天,好一派迷人的風(fēng)光。我多想高歌一曲,表示我的愉快?。M人抒情式。抒情式。例2:“千條線,萬(wàn)條線,鉆進(jìn)水里看不見(jiàn)。例1:親愛(ài)的朋友,你一定喜愛(ài)吃桃子。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹(shù)嗎?例2:這是哪兒?我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。懸念式。例3:我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽(yù)為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。例2:你一走進(jìn)校園就會(huì)看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。開(kāi)門見(jiàn)山總起式。例2 :人們都說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。歌詞、名句總起式。四、片段都會(huì)寫了,那我們?nèi)绾伟阉鼘懗梢黄恼履兀?一篇文章要有開(kāi)頭中間和結(jié)尾,中間的片段我們會(huì)
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