村級黨建創(chuàng)新性項目工作實施方案(參考版)
2024-10-10 17:11本頁面
【正文】 ，自公布之日起執(zhí)行。六、其他，使參與訓練的學生優(yōu)先使用各實驗教學示范中心、示范實驗室、專業(yè)實驗室等。經(jīng)費開支項目的報銷由項目負責人提出，經(jīng)指導教師審核，到教務處辦理審批手續(xù)。立項項目經(jīng)費?？顚Ｓ?，項目負責人要合理編制經(jīng)費預算，經(jīng)費主要用于購買必要的實驗耗材、藥品、圖書資料以及參加學術會議、相關調(diào)研開支等，經(jīng)費使用按任務書中的預算嚴格執(zhí)行。參加項目的每名學生在項目通過結(jié)題驗收后可獲得4個創(chuàng)新學分。，如果出現(xiàn)兩門以上（含兩門）的課程考試成績不及格，則終止對其資助，并不能取得相應的項目學分。并擇優(yōu)推薦申報為省級或國家級項目。（3）項目評定項目書面評審成績占總成績的50％，答辯成績占總成績的50％，最后成績?yōu)閮刹糠殖煽冎?，由高到低確定最終名單，經(jīng)學院批準后發(fā)文公布。（2）答辯評審學院組織專家對通過書面評審的項目進行答辯評審，項目申請者陳述項目前期準備、項目的創(chuàng)新點、項目實施方案、預期成果、經(jīng)費預算、項目組成員分工等，回答專家提出的有關的問題。（1）書面評審① 項目要體現(xiàn)知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新或研究方法創(chuàng)新，實施手段以實驗為主； ② 項目負責人要具備一定的基礎知識，有工作熱情和持之以恒、頑強拼搏的科學精神，團隊成員結(jié)構(gòu)合理；③ 選題科學、內(nèi)容新穎，具有挑戰(zhàn)性和前景價值，有助于增強學生創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和能力；④ 項目方案條理清晰，實驗設計合理，方法可行，實驗條件能滿足要求； ⑤ 預期目標明確。能認真履行指導職責，審查項目申請表、任務書，加強過程指導，審查原始數(shù)據(jù)、科研日志和實驗報告，督促學生按期結(jié)題；（4）立項申請只對團隊，需填寫《太原工業(yè)學院大學生創(chuàng)新性實驗項目申請書》（一式三份），由各相關系部對申請項目內(nèi)容的真實性、研究方案的可行性及經(jīng)費支出預算等內(nèi)容進行初評，初評合格的項目報送教務處。項目結(jié)題前，項目負責人不得申報新項目；（3）申請者必須由所在系部配備指導教師，指導教師具有講師（碩士以上學位）或副教授以上職稱，具有從事科學研究的扎實基礎和較強的指導學生研究的能力。學科交叉和年級交叉的小組項目，同等條件下，優(yōu)先予以立項。項目研究范圍包括：、有一定創(chuàng)新型和應用性的科研項目 、創(chuàng)新性實驗項目 四、申報評審 （1）申請者為我院二、三年級全日制本科生。學院每年立項資助20～30個大學生創(chuàng)新性實驗項目。一、指導思想大學生創(chuàng)新性實驗項目以培養(yǎng)大學生“創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力、創(chuàng)造精神”為核心，以有利于調(diào)動大學生的主動積極性和創(chuàng)造性為重點，以推進實驗教學改革為手段，積極探索并建立以問題和課題為核心的教學模式，激發(fā)大學生的科學研究和創(chuàng)造發(fā)明興趣，使廣大的學生在本科階段得到科學研究與發(fā)明創(chuàng)造的初步訓練，增強學生的動手能力，推廣研究性學習和個性化培養(yǎng)，營造創(chuàng)新教育氛圍，建設創(chuàng)新教育文化，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提高教學質(zhì)量。四、具體要求本方案6月份組織實施，9月底完成調(diào)查工作，年底完成12個重點樓宇企業(yè)黨建，總結(jié)經(jīng)驗，并形成相關工作機制。組織實施方
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