【正文】 同學(xué)們暢游在書的海洋，汲取著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華！總之，我校在校長的高度重視下，統(tǒng)籌安排，從學(xué)生的需要出發(fā)，以中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體，積極為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以豐富的實踐活。三、從學(xué)校的實際出發(fā)，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。我校本著積極發(fā)展學(xué)生特長為原則，20xx年10月份開始了特長教育活動。學(xué)校少先隊以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。一系列活動的開展讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩師長，孝敬父母，在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。推行孝信雅行的教育活動利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，讓學(xué)生認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進其愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。12月20日，我校召開了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動；每周開設(shè)一節(jié)誦讀課（班主任自行安排）；每月安排一次誦讀為主題的班會（少先隊統(tǒng)籌安排），通過這樣系列的誦讀活動，讓學(xué)生們在誦讀中感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。同時，三至六年級的學(xué)生進行了《弟子規(guī)》的踐行活動，“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動讓孩子們懂得了行孝的美德。一二年級的學(xué)生認知水平有限，背誦量達到一半即可，在升入三年級之前爭取達到全部會背；三至六年級的學(xué)生要求在班主任的組織下達到人人會背。二、以“中國傳統(tǒng)文化”為載體，開展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動。小學(xué)開展傳統(tǒng)文化進校園活動總結(jié)2為了繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化精髓，進一步完善學(xué)校德育體系，培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心、外化于行，繼續(xù)深入落實學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》活動實施方案，學(xué)校經(jīng)研究決定重點圍繞傳統(tǒng)文化中的“仁”、“信”、“禮”、“孝”、“廉”五方面內(nèi)容，我校于20xx年3月份開始在學(xué)生中開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”系列宣教活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒禹樌行ч_展。展評推動學(xué)校結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)組織師生書法展評活動。（三）建立學(xué)校書法教育激勵機制典型帶動廣泛開展書法第二課堂，建立書法興趣小組，堅持經(jīng)常性的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上，大力實施好書法特色項目發(fā)展規(guī)劃，讓學(xué)校相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生加入到書法特色教育行列中來，使特長學(xué)生潛能得到充分開發(fā)，素質(zhì)明顯提高。（二）重視書法教育師資隊伍建設(shè)以語文、美術(shù)教師為主承擔(dān)書法教育任務(wù)，通過培訓(xùn)后擔(dān)任書法教學(xué)工作或兼職承擔(dān)書法教學(xué)輔導(dǎo)工作；或者聘請學(xué)生家長、社區(qū)中有書法專長的人士擔(dān)任書法教師。二、工作措施（一）加強書法教育課程建設(shè)教學(xué)目標(biāo)總體教學(xué)目標(biāo)是打好技能基礎(chǔ)、堅持循序漸進、注重書法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)、培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣，做到：（1）運筆自如，做到書寫正確、布局合理，并嘗試脫離字帖自行創(chuàng)作；（2）從書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養(yǎng)書法欣賞能力，提高審美情趣。四、活動多樣頗顯成效抓好青年教師基本功活動中，我校不僅重視書法教師的培訓(xùn)，還為全體青年教師搭建平臺，平時粉筆字和鋼筆字的訓(xùn)練、展示和比賽提高了青年教師的書法水平，也為書法教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。三、設(shè)置課程提高質(zhì)量我校將書法納入社團活動，有專門配置的吳江書法協(xié)會的教師，制定書法課的教學(xué)計劃，明確教學(xué)內(nèi)容和進度，每周安排兩節(jié)書法課，確保軟筆書法的開課時間，不斷提高書法課的教學(xué)質(zhì)量。具體工作有教務(wù)處分工布置，書法和美術(shù)教師牽頭組織，年級組負責(zé)落實，鼓勵有興趣和一定基礎(chǔ)的學(xué)生報名參加。通過活動的開展，不僅繼承和弘揚書法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對學(xué)生智力的開發(fā)、意志的鍛煉、良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有很好的促進作用，推進我校學(xué)生素質(zhì)教育的深入發(fā)展。通過“書法進校園”活動的開展和深入，我校師生掀起了學(xué)書法、練書法、研書法的熱潮，整個校園里滿是濃濃的書法藝術(shù)氛圍。提高我校師生書法藝術(shù)素質(zhì)，促進我校書法教學(xué)，我校在市相關(guān)文件精神的引領(lǐng)下，在全校范圍內(nèi)開展了“傳統(tǒng)文化——書法進校園”活動，并收到很好的效果。近代漢字拉丁化的失敗，現(xiàn)代漢字數(shù)字輸入法的成功，說明漢字不僅能與時俱進，而且具有無限的包容性和生命力。在漢代，國家設(shè)有專門的書學(xué)博士；在唐代，書法是考進士的必考課；可見在古代中國，書法為統(tǒng)治者和社會所重視之程度。校園活動總結(jié)9中華民族文化源遠流長，有文字記載的歷史從夏商開始的甲骨文，就與書法緊密相聯(lián)。我想這樣的文明行為不是短暫的，不管是現(xiàn)在還是以后，個人和團隊，通過我們電商101團支部此次的呼吁，希望我們每個人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養(yǎng)，共同去愛護我們無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文明校園，時刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學(xué)院的一員，我們就有這樣的義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。唯一遺憾的就是，此次的活動只是局限在校內(nèi)進行。我們每個人心里都清楚，這不是一個強求任務(wù)，而是發(fā)自我們內(nèi)心去想做好的一件事，所以此時此刻的我們都在認真的進行清潔。此次的文明宣傳和實際行動，呼吁了在校學(xué)生，讓文明深入人心，在活動中，我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達到每個同學(xué)心中，使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡單的口號，而是體現(xiàn)在我們生活中的實際的行動。文明是把尺子，時刻衡量你我，此次的“創(chuàng)建文明校園，我在行動”活動在師生的響應(yīng)與支持下，從籌備、組織到結(jié)束與以往相比進步很多，同時也打到了預(yù)期的效果。四、加強學(xué)習(xí)，加強考核，獎罰分明學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標(biāo)進行考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調(diào)動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的`治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。為了配合新交通法規(guī)的實施，本學(xué)期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊領(lǐng)導(dǎo)來校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長書等進行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著在創(chuàng)建的過程中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。教學(xué)樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過認真分析研究，對重點目標(biāo)，要害部位，經(jīng)常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。二、明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，強化措施，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責(zé)任制，到崗到人，橫向到底。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細抓實。學(xué)校堅持按照“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的原則，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的安全文明校園。其次，嘉賓席上給各系老師安排的位置不合理，沒有明確的標(biāo)示，導(dǎo)致有的老師不知道坐在哪里，這也是我們工作的不到位。本次比賽的成功也離不開院團委老師和系領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持。賽中各系代表隊都安靜地觀看演出，無一人離場。為了更加完善我們的工作，在賽前召開了3次領(lǐng)隊會議，會上我們將比賽中的紀律和注意事項說明，如：比賽時各系坐在指定位置觀看比賽，要嚴格遵守紀律；由于天氣炎熱，每位同學(xué)盡量帶上水等問題比賽當(dāng)天，我們在上午就開始準(zhǔn)備，由于天氣炎熱，我們專門從各系借來大傘為嘉賓遮陽，為各系畫好就坐位置和比賽場地，直至賽前半小時我們的工作才全部準(zhǔn)備就緒。我系的成員也積極的為各系進行指導(dǎo)。在這一周內(nèi)，我們的教練都很負責(zé)任，有的生病了還堅持出勤，有的教練嗓子都喊啞了，各系也很重視本次比賽，培訓(xùn)期間都很認真的練習(xí)。我系對各系成員員進行了一周的規(guī)定動作的培訓(xùn)。本次健美操大賽從3月份就開始策劃，在音樂的制作和動作的編排方面，我們都做了很大的努力。在全校老師的共同努力下，讀書已融入到我們生活的每一天，成為一種習(xí)慣，書香校園伴師生同歡樂，共成長！校園活動總結(jié)7為推動健美操運動在校園內(nèi)的普及，充分發(fā)揮健美操運動在全民健身中的作用和活躍校園文化生活，由菏澤學(xué)院團委主辦，體育系協(xié)力承辦的院健美操大賽于20xx年10月19日在體育館籃球場成功舉行。收獲寫上幾句話，那怕是只言片語。暮省，給心靈加油。自由閱讀，幫助學(xué)生培植興趣，拓寬學(xué)生閱讀視野。要好讀書，更要讀好書，每個月可以進行師生共讀，還可以進行自由閱讀。中午到校后，師生堅持20分鐘的默讀。每天早晨，老師們都飽含深情地、一遍又一遍地領(lǐng)著學(xué)生去“誦”，瑯瑯的讀書聲不絕于耳，令人沉醉，也激勵著學(xué)生增強自信，充實自我。每天早上堅持20分鐘的朗誦時間，師生共讀，激發(fā)孩子內(nèi)在的活力，可以將學(xué)生從沉睡中喚醒，讓他們在一天的學(xué)習(xí)中充滿精神。孩子們把自己喜愛的書籍拿到學(xué)校，和其他同學(xué)一起分享，交流收獲的知識，享受讀書的快樂。校園活動總結(jié)6營造書香校園，是新教育實驗的十大行動之一，我校開展新教育以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，積極打造“書香校園”，以晨誦午讀暮省為抓手，讓讀書聲充盈校園，讓師生愛上讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，并開展了豐富多彩，形式多樣的閱讀活動?？傊?，我們學(xué)?？梢跃o緊圍繞這次活動的主題，強化意識，明確責(zé)任，真正做到安全工作務(wù)實細致。這次大型活動得到了市教育局的高度重視和關(guān)注。同學(xué)們參觀了消防安全教育圖片展，認真觀看了消防叔叔們精彩的消防技能表演，積極參與帳篷逃生體驗，最后觀摩了小型消防逃生演練。遇有危及生命的緊急情況，指揮員迅速趕到崗位，班主任迅速組織學(xué)生撤離，學(xué)生有序地從兩邊走廊撤離逃生，沒有慌亂、推擠和踩踏，整個過程快速、安全、有序。學(xué)生意識到生命的珍貴，增強了防范意識，學(xué)會了快樂課上不做不安全的事和游戲，不去不安全的地方。安全教育周活動總結(jié)第三，實施活動以確保實際結(jié)果為了保證安全教育的效果，根據(jù)我校的特點和具體情況，我們成功地開展了一系列內(nèi)容豐富、形式新穎的活動，真正使安全教育活動深入人心，取得了實效。此外，我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站也推出了一個關(guān)于“安全知識”的特別欄目。其次，在校園顯眼的地方張貼主題口號。第二，加強宣傳，形成氛圍為了營造良好的安全教育活動氛圍，采用了多種形式和載體加強宣傳。圍繞這項重點工作，政教處和少先隊根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定了“一月一日——個月一日為安全教育周”的詳細規(guī)劃，確定了“加強安全管理”的主題構(gòu)建和諧校園”，首先在活動開始前召開學(xué)校委員會，研究部署學(xué)校安全教育工作安排；其次，在安全教育周活動之前，將專門召開班主任和全體教師的例會，對此次活動進行具體安排。社區(qū)成員之間的溝通不夠，導(dǎo)致社區(qū)缺乏最佳凝聚力。我們不搞形式主義。方面：俱樂部領(lǐng)導(dǎo)和成員非常支持俱樂部的工作社區(qū)活動可以最大限度地調(diào)動每個人的積極性活動前期準(zhǔn)備和活動中準(zhǔn)備相對充分為了鼓勵每個人，社會付出了很多分權(quán)與集中相結(jié)合，活動形式多種多樣?？偟膩碚f，成績可以說是顯著的。在本學(xué)期社區(qū)成員的積極參與和合作下，閱讀俱樂部的工作取得了巨大的成就。校園活動總結(jié)4時光飛逝。將“戲曲進校園”展演納入當(dāng)?shù)毓嫘晕幕顒诱少徯蛄?，籌措相應(yīng)經(jīng)費。五市文化局負責(zé)精選任務(wù)承接主體并組織開展“戲曲進校園”展演展示活動和輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，會同教育部門共同做好展演節(jié)目的審核、傳承基地的扶持等工作。明確責(zé)任分工。繼續(xù)推行展演活動學(xué)校評價重信息反饋、五市評價重跟蹤督促、自治區(qū)評價重獎優(yōu)罰劣的上下結(jié)合、動態(tài)管理的監(jiān)管考評機制。按照“一場一檔”的工作要求，任務(wù)承接主體建立《“戲曲進校園”工作日志》，以文字、圖片方式詳實記錄每場活動的時間地點、表演節(jié)目、輔導(dǎo)講座內(nèi)容等基本情況，并填寫《“戲曲進校園”活動回執(zhí)單》，作為年底考核的重要依據(jù)。充分利用當(dāng)?shù)貞蚯屹Y源，依托當(dāng)?shù)匚幕^站或?qū)I(yè)戲曲院團，對本地“戲曲進校園”任務(wù)承接主體的業(yè)務(wù)骨干進行戲曲知識、專業(yè)技能的培訓(xùn)輔導(dǎo)，提高相關(guān)工作人員的表演水平和綜合能力。承接任務(wù)的民間戲曲社團組織明確要求是一支較穩(wěn)定的演藝團隊且常年能開展各類戲曲表演活動，同時具有一定數(shù)量、。優(yōu)選承辦主體。校園活動總結(jié)320xx年，xx區(qū)集中組織戲曲表演團體和當(dāng)?shù)貞蚯乙孕》株犘问剑ㄟ^“2+X”方式，即為所到學(xué)校組織1場戲曲經(jīng)典唱段（或折子戲）演出、開展1次戲曲知識普及講座（或互動表演），持續(xù)開展“戲曲進校園”活動。通過開展“法律進校園”活動，我校學(xué)生做壞事的大大減少了，做好事的不斷增多了，校園人文氛圍更加濃厚了，校風(fēng)也良性轉(zhuǎn)變了。四、借助《品德與社會》課程這個教學(xué)的平臺，對學(xué)生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學(xué)生進行毒品的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會拒絕毒品，珍惜生命。三、開展“法律小衛(wèi)士進家庭”活動。二、利用每天集會時間開展法制教育活動。前一階段，我校在校園中通過掛有關(guān)法制教育的橫幅，張貼法制教育宣傳畫，并邀請學(xué)校法制副校長對學(xué)生進行了法制教育。我們學(xué)校既面向全體學(xué)生進行了集中法律教育，還開展形式多樣、內(nèi)容豐富的法制教育活動。我相信，我們都在用愛心和責(zé)任心感動著對方。環(huán)境最惡劣的時候，帳篷都有被吹跑的可能。完善的前期準(zhǔn)備工作讓我們的業(yè)務(wù)辦理工作進展順利。經(jīng)過在充值隊的歷練，終于迎來了出現(xiàn)場的機會，在醫(yī)專為新老用戶提供服務(wù)。同事們吃飯的時候開玩笑說再不細心點，一個月工資都得賠進去。記得在加班充值的第二天，當(dāng)時是晚上10點40，還有兩頁登記單需要充值，經(jīng)過一天沒有停歇的充，都已經(jīng)麻木了，機械的撥號，輸入手機號，確認，輸入充值卡號，再確認……，當(dāng)操作完成以后，突然覺得這個號碼有點眼熟，趕緊核對是否是100的，否!呵呵，充錯啦，接下來就賠錢，跟學(xué)生交涉……。由于最初的存贈活動有存50和存100兩種標(biāo)準(zhǔn)，而這兩種業(yè)務(wù)在現(xiàn)場辦理的時候并沒有