20xx年秋季幼兒園小班工作計(jì)劃范文與20xx年秋季幼兒園教研工作計(jì)劃(兩篇)匯編(參考版)
2024-10-10 16:57本頁面
【正文】 、注重綜合性，加強(qiáng)游戲活動(dòng)指導(dǎo)，通過區(qū)域游戲活動(dòng)開展，在滿足幼兒體驗(yàn)快樂的同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。、科學(xué)安排幼兒一日生活，保證區(qū)域游戲活動(dòng)時(shí)間。創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動(dòng)開展。教育目標(biāo)明確。努力做到以下幾點(diǎn)：師幼關(guān)系、融洽。通過活動(dòng)開展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，更新觀念，改善行為，推進(jìn)課改。深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。2)、加強(qiáng)隨堂聽課。抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查。提供外出觀摩學(xué)習(xí)交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在 活動(dòng)設(shè)計(jì) 和 教學(xué)后反思 的能力，提高教師的教育和研究能力。教研活動(dòng)中認(rèn)真做好教研記錄，將討論內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié)，確保每次教研活動(dòng)質(zhì)量。以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，與《綱要》、《指南》接軌。各班繼續(xù)辦好《家教園地》，提高質(zhì)量做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價(jià)值，每月1日更換園地內(nèi)容，并扎實(shí)做好家訪隨訪工作。豐富幼兒戶外活動(dòng)，堅(jiān)持晨間戶外體育游戲鍛煉。四、主要工作及措施強(qiáng)化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。積極走 以科研促教研，教學(xué)科研相長(zhǎng) 的道路，深入開展教育科研，凸顯我園特色。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。使我園教育成為適合幼兒發(fā)展與健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。針對(duì)以上教研工作存在問題，特制定以下教研工作計(jì)劃：二、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹《綱要》精神及上級(jí)教育部門指示，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為首要前提作為教研工作方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，深化教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。時(shí)代不斷進(jìn)步發(fā)展，教育隨著課改研究也在不斷深入。教師組織教學(xué)活動(dòng)中，容易出現(xiàn) 教具投放的使用價(jià)值 及 幼兒座位安排 等細(xì)節(jié)問題的忽視，缺乏對(duì)幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)意識(shí)。通過開展 一課多研 的教研活動(dòng)，提高教師教研精確思路，教研學(xué)習(xí)進(jìn)行 面對(duì)面，細(xì)思考 ，使教研活動(dòng)更加具體升入，教師能暢所欲言的發(fā)表個(gè)人的想法和觀點(diǎn)。教師參與責(zé)任心日益增強(qiáng)，力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、設(shè)計(jì)出能讓幼兒自主活動(dòng)、發(fā)展的教學(xué)方案。在教研活動(dòng)中，教師的教育教學(xué)水平有了一定的提高，也受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。幼兒安全離園，開始假期生活。制訂新學(xué)期的各種計(jì)劃。元月份：各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置。幼兒園常規(guī)工作檢查。教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十二月份：加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。檢查各年段戶外體育器械材料的投放。加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育和安全教育。 慶國(guó)慶 游園活動(dòng)。大班段隨堂聽課。迎接區(qū)幼教工作檢查。召開期初家長(zhǎng)會(huì)。九月份：注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。四、具體安排八月份：、 三表 及幼兒一日生活常規(guī)要求。本學(xué)期將開展園本課程的研究，精心梳理領(lǐng)域課程，制定合理的課程計(jì)劃，規(guī)范課程設(shè)置。為促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開展青年教師說課、賽課活動(dòng)。根據(jù)區(qū)幼教工作計(jì)劃及我園教師的實(shí)際，本學(xué)期重點(diǎn)探討數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究，各級(jí)組以 課例 入手，每個(gè)級(jí)組提供一個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，在本組內(nèi)開展 一課多研 后，再向全園教師進(jìn)行展示，然后采取 參與式培訓(xùn) 的方式進(jìn)行交流研討，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課。
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