20xx年秋季幼兒園教研工作計劃與20xx年秋季幼兒園老師工作總結(jié)匯編(參考版)
2024-10-10 16:57本頁面
【正文】 。到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達(dá)能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。做好各項資料的整理歸類2018年秋季幼兒園老師工作總結(jié)每一次總結(jié)都會去感嘆時間過的很快，時光總是在我們彈指間悄悄流逝，中班上學(xué)期馬上就結(jié)束了，一個學(xué)期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展，把本學(xué)期工作做一個總結(jié)。完成各類總結(jié)。做好幼兒園綜合評估工作。各課題組活動?！?6歲幼兒發(fā)展指南”培訓(xùn)十二月份：開展家長參與教育教學(xué)活動。全園性教研活動?！?6歲幼兒發(fā)展指南”培訓(xùn)“九九重陽愛老人”十一月份：課題組會議。參加全市優(yōu)質(zhì)課評比。開學(xué)初的準(zhǔn)備工作(環(huán)境布置、律動操的編排等)生態(tài)體驗式新生家長會九月份：做好幼兒一日常規(guī)教育。五、逐月工作安排八月份：制定幼兒園教學(xué)、科研工作計劃。b、繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課。抓實教學(xué)常規(guī)a、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查。立足課題研究本學(xué)期我們要從實踐中的問題入手，積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題，提高對課題研究和教育教學(xué)進(jìn)程的自我分析能力，有效把握教育教學(xué)實踐和研究的整個動態(tài)過程。注重教學(xué)反思一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。提供外出觀摩學(xué)習(xí)、姊妹園交流、網(wǎng)上信息交流、互動論壇研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力。聆聽窗外聲音――與大師對話。在正常開展公開教學(xué)活動的基礎(chǔ)上營造濃厚的教研氣氛，以教學(xué)活動為案例，緊緊圍繞教學(xué)活動中面臨的問題，鼓勵教師暢所欲言，發(fā)表自己的見解，互動推進(jìn)實現(xiàn)教科研活動中相互學(xué)習(xí)，相互提高的目標(biāo)。(四)以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，推行多樣化的師資培養(yǎng)模式，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來，切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化成長。游戲活動是教學(xué)活動的延伸，是達(dá)成教育目標(biāo)的補(bǔ)充，要加強(qiáng)游戲活動的指導(dǎo)，通過區(qū)域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。要能吸引幼兒，貼近幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。(2)、要科學(xué)安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動的時間。創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動的開展。四多即：多啟發(fā)、多討論、多肯定、多表揚(yáng)。努力做到四要、四多、四少。通過活動的開展，優(yōu)化教學(xué)活動組織，更新觀念，改善行為，推進(jìn)課改。(三)深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。豐富幼兒戶外活
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