【摘要】第一學(xué)期期末六年級(jí)檢測(cè)一、認(rèn)真填一填。1、“故事書(shū)本數(shù)的75%是科技書(shū)的本數(shù)”這句話(huà)把()看作單位“1”,如果科技書(shū)有750本,則故事書(shū)有()本。2、()的倒數(shù)是31,()是最小的質(zhì)數(shù)的倒數(shù)。21米的54是()米。3、。把
2024-12-04 12:57
【摘要】太原市單元作業(yè)設(shè)計(jì)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(一)班級(jí)姓名一、填空。1.2020年亞洲約有39億人,比歐洲人口總數(shù)的5倍還多4億人,歐洲大約有()億人。2.蘋(píng)果的單價(jià)是x元,梨的單價(jià)是蘋(píng)果的2倍少元,梨的單價(jià)是()元。
2024-11-15 04:10
【摘要】2020年人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題班級(jí):姓名:(時(shí)間:70分鐘總分:100分)題號(hào)一二三四五六總分得分親愛(ài)的同學(xué)們!祝賀你完成了本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),現(xiàn)在是展示你的學(xué)習(xí)成果之
2024-11-20 02:24
【摘要】小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末檢測(cè)卷一、判斷題(正確打“√”,錯(cuò)誤打“×”)1、電磁鐵沒(méi)有南北極。??????????????????????????()2、現(xiàn)在我們使用的能源絕大部分來(lái)自太陽(yáng)。?????????????????()3、動(dòng)滑輪的作用是改變用力的方向。??????????????????(
2024-12-17 17:26
【摘要】填空1、一個(gè)數(shù),它的億位上是9,百萬(wàn)位上是7,十萬(wàn)位上和千位上都是5,其余各位都是0,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作(),讀作(),改寫(xiě)成以萬(wàn)作單位的數(shù)(),省略萬(wàn)后面的尾數(shù)是()萬(wàn)。2、把的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位,再向右移動(dòng)兩位后,這個(gè)數(shù)是()。
2024-12-04 02:49
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷班級(jí)_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________考試時(shí)間:100分鐘一、要出發(fā)啦!相信聰明的你是最棒的!首先我們要進(jìn)行的是填空題。2∶化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是(),它的比值是()。2.()∶()==()÷10=()
2024-12-17 17:04
【摘要】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)2017-12-25?王老師?六年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)第一單元分?jǐn)?shù)乘法?(一)分?jǐn)?shù)乘法意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。“分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是整數(shù),不能是分?jǐn)?shù)。2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?!耙粋€(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須
2024-08-16 02:03
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷二時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分100分命題人:呂文平一、填空題。(27分,每空1分)1、350千克相當(dāng)于1噸的()。2、六(1)班今天到校學(xué)習(xí)的有50人,生病請(qǐng)假的有2人,今天的出勤率是()。3、
2024-12-07 10:05
【摘要】六年數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)-比班級(jí):姓名:一、求比值:(比值通常用分?jǐn)?shù)表示,也可以用整數(shù)或小數(shù)表示)24∶32165:∶185:109米:千米二、化簡(jiǎn)比:(化簡(jiǎn)比的結(jié)果用比的形式或分?jǐn)?shù)兩種表示)
2024-11-16 05:23
【摘要】一、把下面句子中的劃線(xiàn)部分各換成一個(gè)四字詞,填在括號(hào)里。1、爸爸正在臉色很溫和地跟小明說(shuō)著話(huà)。()2、動(dòng)物園里的孔雀正跳著舞,十分好看。()3、他的家里要什么有什么,可他反而不好好學(xué)習(xí)。()4、我控制不了自已的感情而哭出了聲。(
2024-11-16 01:49
【摘要】第1單元分?jǐn)?shù)乘法第1課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法的意義(1)【教學(xué)內(nèi)容】教材第2頁(yè)例1?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。過(guò)程與方法:通過(guò)觀(guān)察比較,指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn),歸納分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)演示,使學(xué)生初步感悟算理,并
2024-08-16 08:28
【摘要】列式計(jì)算1、從223的倒數(shù)114除13的商,差是多少?2、12與13的和除以它們的差,商是多少?3、125減少它的12%再乘以311,積是多少?4、8個(gè)25相加的和去除的4倍,結(jié)果是多少?5、一個(gè)數(shù)的3倍比45的35多3,求這個(gè)數(shù)?
2024-11-19 04:26
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷班級(jí)_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________一、填空(24分)年全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均收入7703元,比上半年增長(zhǎng)百分之十二點(diǎn)五。橫線(xiàn)上的數(shù)用百分?jǐn)?shù)表示是(),用小數(shù)表示是(),用分?jǐn)?shù)表示是()。2.()÷5==15=()
2024-12-16 23:54
【摘要】數(shù)學(xué)第十一冊(cè)期末復(fù)習(xí)(概念與題型部分)一、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題公式單位“1”已知:?jiǎn)挝弧?”×對(duì)應(yīng)分率=對(duì)應(yīng)數(shù)量求單位“1”或單位“1”未知:對(duì)應(yīng)數(shù)量÷對(duì)應(yīng)分率=單位“1”1、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾(或百分之幾)公式:一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)=一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾(百分之幾)2、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾
2025-05-14 22:10
【摘要】一、填空(1分×25=25分)1、2010年根河市總?cè)丝诠灿?jì):160909人讀作:(),省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)約是()人。2、小明坐在教室的第5列第3行,用(5,3)表示。那么用(3,4)表示的同學(xué)坐在教室的第()列第()行。3、六年一班人數(shù)是六年二班人數(shù)的80%,一班和二班的人數(shù)比是()。4、一段木料
2025-06-10 15:53