20xx年街道辦年終工作總結(jié)范文與20xx年街道團(tuán)委上半年工作總結(jié)范文匯編(參考版)
2024-10-10 16:45本頁(yè)面
【正文】 總之，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，街道青年工作必須樹立新觀念，運(yùn)用新思維，積極落實(shí)工作責(zé)任制，完善工作網(wǎng)絡(luò)，探索工作載體，轉(zhuǎn)變工作方法，豐富工作內(nèi)容，走出一條街道青年工作的創(chuàng)新之路，才能更好的服務(wù)廣大青年。加強(qiáng)基層團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮志愿者在社區(qū)的流動(dòng)釘子作用，構(gòu)建志愿服務(wù)的新格局。在農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工團(tuán)員中開展帶頭就業(yè)、帶頭學(xué)習(xí)就業(yè)技能的“雙帶”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工團(tuán)員的幫扶和教育管理。改進(jìn)轄區(qū)青年教育管理方式，構(gòu)建社區(qū)青年團(tuán)員分類管理的新格局。二是要建立社區(qū)團(tuán)建協(xié)調(diào)機(jī)制。針對(duì)農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工青年流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，按流動(dòng)方向，組建臨時(shí)團(tuán)組織，做到有青年的地方就有團(tuán)組織，從而形成縱向到頭，橫向到邊的團(tuán)組織覆蓋網(wǎng)絡(luò)。一是要調(diào)整完善社區(qū)團(tuán)組織設(shè)置，構(gòu)建社區(qū)青年組織新網(wǎng)絡(luò)。五、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青年工作的想法及建議針對(duì)當(dāng)前青年工作中存在主要問題，總結(jié)半年來開展青年工作的經(jīng)驗(yàn)，在深入調(diào)查研究，廣泛征求聽取意見的基礎(chǔ)上，我就如何在新時(shí)期開展好青年工作這一問題作了一些粗淺的思考，可概括為以下幾點(diǎn)。目前基層志愿者組織建設(shè)嚴(yán)重滯后，一些社區(qū)甚至還沒有建立志愿者服務(wù)機(jī)構(gòu)，有志愿機(jī)構(gòu)的社區(qū)普遍存在志愿者流失現(xiàn)象，在冊(cè)且能夠取得聯(lián)系并能積極參加公益活動(dòng)的寥寥無幾，這種情形讓人十分的痛心。在團(tuán)市委和街黨工委的共同努力下，雖然團(tuán)組織在非公企業(yè)中的覆蓋面得到了拓寬，但總的來說有團(tuán)組織企業(yè)在駐區(qū)企業(yè)中的比例仍相對(duì)較少，還沒有做到哪里有青年，哪里就有團(tuán)組織。但由于城市化進(jìn)程的加快，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈等因素，造成了轄區(qū)團(tuán)員青年數(shù)量日益漸少、分布散、流動(dòng)性大，大部分團(tuán)員因離社區(qū)較遠(yuǎn)或工作時(shí)間等因素不愿參加社區(qū)組織的青年活動(dòng)，但這并不是阻礙團(tuán)建工作的主因，我認(rèn)為阻礙社區(qū)團(tuán)建工作的主要因素是缺乏相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，在職團(tuán)干部大多身兼數(shù)職分身乏術(shù)不愿意參與社區(qū)團(tuán)建活動(dòng)常以其它工作為借口推脫，這都給我們的日常工作造成了較大的影響。社區(qū)團(tuán)建活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制還比較缺乏。三是在職團(tuán)干部自覺投身社區(qū)團(tuán)建的思想淡薄。二是駐區(qū)單位團(tuán)組織參與社區(qū)團(tuán)建的思想淡薄。一是部分社區(qū)工作人員認(rèn)同社區(qū)團(tuán)組織的思想淡薄。四、存在的問題及其原因盡管我們上半年工作取得了一定進(jìn)展，但還存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。此外為了便于轄區(qū)青年獲得空崗信息街團(tuán)工委還聯(lián)合街勞動(dòng)保障所建立了“青年就業(yè)空崗信息平臺(tái)”。開展“三進(jìn)校園服務(wù)”活動(dòng)為提升轄區(qū)中小學(xué)生法制安全意識(shí)，豐富他們的課余文化生活，街團(tuán)工委攜手街司法所、文明辦、綜治辦等部門及xx二小、xx一小、十二中等駐區(qū)單位聯(lián)合開展了“三進(jìn)校園服務(wù)”即普法進(jìn)校園、安全進(jìn)校園、科普進(jìn)校園活動(dòng)，活動(dòng)通過講故事、反映片等學(xué)生們喜聞樂見方式在娛樂中向他們傳授法律、安全、科普等知識(shí)。每周末輔導(dǎo)站都會(huì)，通過播放愛國(guó)主義影片及科學(xué)文化類宣傳片等方式，重點(diǎn)圍繞青少年成長(zhǎng)中所遇到的心理問題開展疏導(dǎo)教育，努力提升轄區(qū)青少年道德修養(yǎng)，在做好宣傳教育的同時(shí)我們還積極開展了貼近青少年實(shí)際、既有很強(qiáng)的實(shí)踐性、團(tuán)隊(duì)性，又有很強(qiáng)的娛樂性和知識(shí)性的青少年團(tuán)體活動(dòng)：如“大樹底下聽爺爺講故事”、“低碳生活社區(qū)行動(dòng)”及“我們?cè)邳h旗下
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