20xx年試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文1與20xx年試驗(yàn)員個(gè)人總結(jié)范文匯編(參考版)
2024-10-10 16:43本頁(yè)面
【正文】 。學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)技能與科研能力的訓(xùn)練工作，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的原則，制定詳細(xì)實(shí)施方案和考核評(píng)價(jià)體系，明確不同階段訓(xùn)練、考核目標(biāo)與要求，充分發(fā)揮系、教研室的作用，不斷深入到教師、學(xué)生層面，推進(jìn)學(xué)生專業(yè)技能與科研能力訓(xùn)練工作全面啟動(dòng)、全員參與、全程監(jiān)控。學(xué)生論文發(fā)表數(shù)不斷增加，其中醫(yī)學(xué)院學(xué)生論文發(fā)表最多，達(dá)20多篇。《南太湖水華藍(lán)藻生長(zhǎng)與環(huán)境因子的相關(guān)性研究》等7個(gè)學(xué)生科研項(xiàng)目榮獲浙江省xx年度擇優(yōu)資助高校學(xué)生科技創(chuàng)新(新苗人才計(jì)劃)項(xiàng)目立項(xiàng)資助。第五屆中期檢查中有4項(xiàng)已提前完成。從第四屆開始，全面改革教學(xué)方法和手段，注重學(xué)生科研過程管理，采取有效措施，嚴(yán)把“立項(xiàng)、中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收三關(guān)”，以過程管理推動(dòng)目標(biāo)管理。院級(jí)學(xué)生科研立項(xiàng)工作全面啟動(dòng)，校級(jí)學(xué)生科研立項(xiàng)數(shù)量和質(zhì)量有了明顯提高。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生科研經(jīng)費(fèi)管理，加大學(xué)生科研研究與指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)，實(shí)行專款專用制度。加強(qiáng)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)力量，積極鼓勵(lì)優(yōu)秀教師參與學(xué)生科研指導(dǎo)工作，同時(shí)控制指導(dǎo)教師的指導(dǎo)數(shù)量。xx年立項(xiàng)108項(xiàng)，突破了100項(xiàng)。xx年，重新調(diào)整學(xué)生科研工作負(fù)責(zé)部門，學(xué)生科研工作由團(tuán)委轉(zhuǎn)移到教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，教務(wù)處、學(xué)生處和團(tuán)委三部門齊抓共管，提高學(xué)生科研意識(shí)，學(xué)生科研工作規(guī)模不斷擴(kuò)大。藝術(shù)學(xué)院在原三百工程的基礎(chǔ)上又提出“新三百工程”計(jì)劃等等。人文學(xué)院依托緊密合作型實(shí)踐教學(xué)基地，開展見習(xí)、實(shí)習(xí)、調(diào)研、采訪等多項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生專業(yè)水平。信息工程學(xué)院提出了“三階段”和“三個(gè)一”工程的構(gòu)想，初步形成了自己學(xué)院學(xué)生專業(yè)技能與科研能力訓(xùn)練的體系，推出“畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、就業(yè)工作一體化改革”并適當(dāng)提前，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年獲全校第一。從xx年的總結(jié)交流情況來看，醫(yī)學(xué)院根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)采取課內(nèi)與課外相結(jié)合，要求人人
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