河北省保定市高陽縣20xx-20xx學(xué)年七年級上期末生物試卷解析版人教版(參考版)
2024-12-04 12:06本頁面
【正文】 20212017學(xué)年河北省保定市高陽縣七年級（上）期末生物試卷 一、單項選擇題（本大題包括 15 道小題，每小題 1 分，共 15 分，在每小題提供的四個選項中，只有一項最符合題目的要求，請將該選項前的字母填入選擇題后面的答題表格內(nèi)） 1．生物圈中的各種生物都具備的特征是（ ） A．能夠生長和繁殖 B．呼吸并消耗氧氣 C．能夠慢慢長大 D．能自由活動 2．小明在顯微鏡的視野中看到一個 “上 ”字，請問透明紙上寫的字是（ ） A．下 B．上 C． D． 3．下列有關(guān)生物實驗活動的操作步驟與其相應(yīng)的目的，不正確的是（ ） 實驗活動 操作步驟 操作目的 A 練習(xí)使用顯微鏡 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡 B 驗證綠葉在光下制造淀粉 把葉片放入酒精中，水浴加熱 使葉片脫色 C 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片 用清水漱口 清除口腔中食物碎屑 D 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片 潔凈的載玻片上滴加生理鹽水 防止裝片產(chǎn)生氣泡 A． A B． B C． C D． D 4．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu) 層次的敘述，正確的是（ ） A．所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B．綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官 C．人體的胃只由上皮組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成 D．多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次 5．綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用．下列有關(guān)綠色植物的敘述，正確的是（ ） A．菜豆種子中儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是胚乳 B．綠色植物根尖吸水能力最強(qiáng)的部位是分生區(qū) C．移栽樹苗時去掉一些枝葉是為了降低蒸騰作用，以利于樹苗成活 D．植物在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用 6．地球 上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ） A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng) C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈 7．如圖能正確表達(dá)番茄果肉細(xì)胞中的 DNA、染色體和細(xì)胞核三者之間關(guān)系的是（ ） A． B ． C． D． 8．在下列條件下，播種在土壤里的種子，可能萌發(fā)的是（ ） A．種子的種皮和胚乳受到少許 損傷 B．種子處于休眠狀態(tài) C．土壤的溫度和濕度不適宜 D．土壤板結(jié)而缺乏空氣 9．今年我縣街道兩邊栽了很多漂亮的銀杏樹，一些樹正在打針輸液（如圖）．下列相關(guān)說法中，錯誤的是（ ） A．給大樹施肥的輸液液體主要成分是水分、有機(jī)物 B．施肥 “掛吊瓶 ”的針頭應(yīng)插入到樹莖的輸導(dǎo)組織中 C．新移栽樹樹干補(bǔ)水可以保持樹干的水分，能促進(jìn)根系萌發(fā)新根 D．是樹木移栽后養(yǎng)護(hù)、施肥和防治病蟲害的常見方法 10．表為某校興趣小組探究 “玉米種子萌發(fā)的外界條件 ”的實驗設(shè)計 中，對其分析錯誤的是（ ） 題號 種子所處環(huán)境 實驗結(jié)果 ① 不放水，置于 25℃ 櫥柜中 不萌發(fā) ② 放適量水，置于 25℃ 櫥柜中 萌發(fā) ③ 浸泡水中，置于 25℃ 櫥柜中 不萌發(fā) ④ 放適量水，置于 4℃ 冷藏室中 不萌發(fā) A． ① 號不萌發(fā)是因為缺少水分 B． ③ 號不萌發(fā)是因為缺乏空氣 C． ④ 號不萌發(fā)是因為溫度偏低 D．對照實驗 ② 和 ③ 的變量實質(zhì)上是水的多少 11．下列不屬于單細(xì)胞生物的是（ ） A．衣藻 B．里白 C．草履蟲 D．眼蟲 12．花中最重要的結(jié)構(gòu)是（ ） A． ④⑤ B． ①⑤ C． ②③ D． ①⑥ 13．植物細(xì)胞分裂的順序是（ ） ① 細(xì)胞質(zhì)分成兩個部分，每一部分含有一個細(xì)胞核 ② 細(xì)胞核一分為二，成為兩個細(xì)胞核 ③ 新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜 ④ 產(chǎn)生新的細(xì)胞壁． A． ①②③④ B． ②①③④ C． ①②④③ D． ④②①③ 14． 1864 年德國科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處 12 小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光．經(jīng)過一段時間光照后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色（ 如圖），該實驗的結(jié)論是（ ） ① 光合作用需要葉綠素 ② 光合作用需要光 ③ 光合作用產(chǎn)生氧氣 ④ 光合作用產(chǎn)生淀粉． A． ①③ B． ①④ C． ②④ D． ②③ 15．綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用是（ ） A．維持生物圈碳﹣氧平衡 B．使生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力而不被破壞 C．通過光合作用制造有機(jī)物 D．吸水、蓄水和通過蒸騰作用散失水分 二、情境綜合題（本題四道題， 15道小題，每小題 4分，共 15 分． 1個小題有兩空的 ，每空 分，其余每空 1 分） 16．隨著人口增長和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的污染物排入水體，造成水域污染，現(xiàn)在人們想到了一種好辦法：用混凝土、高分子材料等做成 “人工浮床 ”，把植物放在浮床上，通過水的浮力，使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面（如圖一、圖二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，凈化了水體，請回答問題： （ 1）植物根系去除污染成分是通過根尖實現(xiàn)的，根尖吸收氮、磷等無機(jī)鹽的主要部位是 ． （ 2）植物根系上吸附著大量的細(xì)菌和真菌，它 們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ． （ 3）根據(jù)圖二，寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈： ． （ 4）人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提高了生態(tài)系統(tǒng)的 能力． 17．如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（填名稱） （ 1）表示動物細(xì)胞的是 （填 “甲 ”或 “乙 ”） （ 2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ② （ 3）甲和乙中都有的細(xì)胞的控制中心是 ． （ 4）西瓜甘甜可口，主要是因為西瓜的細(xì)胞液中含有較多的糖分，這些細(xì)胞液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 ． 18．中國是 桃樹的故鄉(xiāng)．如圖為八月份某一桃樹的枝條， A、 B、 C 代表三項生理活動．請你對下面幾個問題作答： （ 1）桃樹栽種要疏密有致是為了提高如圖中過程 （填字母）的效率，該生理活動進(jìn)行的場所是 ． （ 2）桃樹生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需能量是由如圖中過程 （填字母）產(chǎn)生的，該過程主要在細(xì)胞的 內(nèi)進(jìn)行． （ 3）桃
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