20xx版幼兒園學(xué)前班保育員專業(yè)能力考試試題試題(含答案)(參考版)
2024-10-10 15:59本頁(yè)面
【正文】 取回后，用消毒過的夾子或者洗干凈手后，把毛巾逐一掛在幼兒毛巾架上。參考答案：保育員的消毒方法是錯(cuò)誤的。根據(jù)幼兒生理特點(diǎn)，需要保護(hù)其呼吸道和滿足大腦對(duì)氧氣的需求，因此首先應(yīng)開窗通風(fēng)，排出室內(nèi)的污濁空氣，送進(jìn)室外的新鮮空氣，降低空氣中致病細(xì)菌的濃度。保育員要擅于對(duì)家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進(jìn)行整合。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時(shí)間任何地點(diǎn)，如洗手時(shí)可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊(duì)，搭積木時(shí)可以認(rèn)識(shí)物體的形狀。健康檢查是保護(hù)兒童健康成長(zhǎng)的重要方法之一。答：（1）智力發(fā)展正常；（2）情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；（3）樂于與人交往，人際關(guān)系融洽；（4）行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；（5）性格特征良好。1．增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。(一)管理傳染源 傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療。（3）制定切實(shí)可行的計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的保證。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）DADD CCABBD1A1C1D1C1B1D1A1B1EB2D2B2C2A2A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）傳染源、傳播途徑、易感人群一尺 專人專用 , 每天 1：2003個(gè)半夜盲癥答案：曬太陽、吹吹風(fēng)答案：紀(jì)律、衛(wèi)生各種甜食3個(gè)半1安全，保護(hù)1夜盲癥1答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)1消毒水 ， 太陽底下晾曬1良好的衛(wèi)生習(xí)慣1答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹1答案：登記記錄，上交保管1日光、空氣和水1協(xié)調(diào)性 , 靈活性飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√1√11√11√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：（1）提高認(rèn)識(shí)、端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。新保育員小王，把幼兒用過的毛巾～收起，直接裝進(jìn)毛巾袋，送去消毒房消毒。星期一早上，保育員黃英第一個(gè)到班，她開了門后，想到幼兒快回園了，就取來抹布，在活動(dòng)室抹桌椅、玩具柜，然后從寢室至活動(dòng)室邊開窗邊
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