20xx-20xx年幼兒園大班保育員四級業(yè)務(wù)能力考試試題試題(附答案)(參考版)
2024-10-10 15:21本頁面
【正文】 。答：吃手 遺尿癥 神經(jīng)性尿頻 遺糞癥 發(fā)育性口吃 夜驚 咬指甲 習慣性陰部摩擦 說謊分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）閉合性骨折（皮膚未破裂）應(yīng)將骨折處固定，固定范圍應(yīng)超過骨折部位上下各一關(guān)節(jié)，緊急情況下，可就地取材，選擇長短、寬窄合適的木板、木棍等作為夾板，搬動時避免引起進一步損傷，及時送醫(yī)院治療；（2）開放性骨折（皮膚破裂與外界相通）立即用消毒巾或棉墊加壓包扎，然后用夾板固定，在送往醫(yī)院途中將傷肢適當墊高，注意檢查繃帶松緊是否適度并密切觀察患兒全身情況。若遇幼兒被魚刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。當幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。（3）自護教育的內(nèi)容要由近及遠，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。參考答案：由于自護教育具有較強的知識性和科學性，內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性，這就要求自護教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機性，在自護教育中應(yīng)注意：（1）自護常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。進餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）正確組織幼兒進餐應(yīng)做好哪些工作？幼兒園的任務(wù)是？對嬰幼兒進行安全自護教育有哪些注意事項？幼兒異物傷害的處理方法：嬰幼兒常見的心理問題有哪些？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒發(fā)生骨折時應(yīng)如何處理？教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？第 10 頁 共 10 頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）BCBBDDBDDA1D1D1B1A1A1C1C1A1AC2D2B2B2A2A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天答案：紀律、衛(wèi)生傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群
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