20xx年幼兒園保育員三級(jí)業(yè)務(wù)能力考試試卷(ii卷)-(含答案)(參考版)
2024-10-10 15:06本頁(yè)面
【正文】 。根據(jù)幼兒生理特點(diǎn)，需要保護(hù)其呼吸道和滿(mǎn)足大腦對(duì)氧氣的需求，因此首先應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng)，排出室內(nèi)的污濁空氣，送進(jìn)室外的新鮮空氣，降低空氣中致病細(xì)菌的濃度。為了防止水腫，用繃帶往受傷手上夾板時(shí)，要從手指纏起，若是開(kāi)放性骨折，在往受損肢體上放夾板前，傷口附件的皮膚呀涂碘酒，然后將傷口纏上無(wú)菌繃帶。（4）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。（2）在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合被本班教師組織教育活動(dòng)。（5）幫助家長(zhǎng)樹(shù)立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。（3）引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。參考答案：（1）幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。若無(wú)法取出，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。6．咽部異物 異物以魚(yú)刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見(jiàn)。捏住鼻翼10分鐘，同時(shí)用濕毛巾冷敷鼻部和前額。如果是玻璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒后進(jìn)行包扎。若指甲掀開(kāi)或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。3．?dāng)D傷的處理 若無(wú)破損，可用水沖洗，進(jìn)行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時(shí)，可將受傷的手指高舉過(guò)心臟，緩解痛苦。如果傷口較深有出血，應(yīng)該用自來(lái)水或生理鹽水清潔傷l3，并用酒精消毒傷口，處理后無(wú)需包扎。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應(yīng)送醫(yī)院處理。星期一早上，保育員黃英第一個(gè)到班，她開(kāi)了門(mén)后，想到幼兒快回園了，就取來(lái)抹布，在活動(dòng)室抹桌椅、玩具柜，然后從寢室至活動(dòng)室邊開(kāi)窗邊抹窗框、窗臺(tái)，最后拖洗活動(dòng)室、寢室的地面，擺放桌椅。 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）幼兒常見(jiàn)意外事故的簡(jiǎn)單處理。1（ ）創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí)，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿(mǎn)足兒童發(fā)展的需要。1（ ）心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。（ ）在人的整個(gè)發(fā)展過(guò)程中，遺傳素質(zhì)對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。（ ）班級(jí)保教人員的言語(yǔ)舉止對(duì)幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。（ ）被84消毒液消毒過(guò)的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。（ ）對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。（ ）給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動(dòng)量。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。1教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開(kāi)飯前用( )洗手。1以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。1保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái)，以便活動(dòng)后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的( )和( )。1幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，
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