20xx年幼兒園學(xué)前班保育員三級(jí)專業(yè)能力考試試題試題(參考版)
2024-10-10 15:02本頁面
【正文】 。她在《教育中的自我活動(dòng)》一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動(dòng)，這種自發(fā)性活動(dòng)通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)兒童心理發(fā)展。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點(diǎn)，前一個(gè)階段是后一個(gè)階段的準(zhǔn)備，為后一個(gè)階段奠定基礎(chǔ)。兒童心理發(fā)展具有階段性?；谶@種觀點(diǎn)，蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺(tái)梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對(duì)兒童的觀察和研究，提出了自己對(duì)兒童的獨(dú)特的觀點(diǎn)。（2）鍛煉前檢查幼兒著裝（穿軟底鞋、塞好內(nèi)衣等），并進(jìn)行與活動(dòng)有關(guān)的安全教育。答：（1）智力發(fā)展正常；（2）情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；（3）樂于與人交往，人際關(guān)系融洽；（4）行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；（5）性格特征良好。5．咳嗽時(shí)不要論用止咳藥。3．感冒時(shí)盡量不用抗生素。4．用藥前要核對(duì)班級(jí)、姓名、藥名、用藥時(shí)間、劑量、藥物是否沉淀變質(zhì)。2．鼓勵(lì)幼兒自己吃藥，甜藥先吃，苦藥后吃，保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開。（4）教育的頻率要適度。（2）要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則。第 12 頁 共 12 頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）DDCBCDBCBC1D1D1A1A1D1D1A1C1CC2C2C2C2B2A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）科學(xué)、合理1：200答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)答案：曬太陽、吹吹風(fēng)答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平夜盲癥答案：隔離、32 , 13個(gè)半夜盲癥1答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)1案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡13個(gè)半1答案：低處、濕毛巾120—301消毒水，太陽底下晾曬1一尺 1答案：整齊、檢查、清理、消毒1傳染源、傳播途徑、易感人群答案：登記記錄，上交保管判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√，要休息2030分鐘√1√1√11√1√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：⑴ 從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作⑵ 從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作⑶ 從大肌肉動(dòng)作到
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