20xx年五級(jí)(初級(jí))保育員全真模擬考試試題c卷-含答案(參考版)
2024-10-10 15:02本頁面
【正文】 。根據(jù)幼兒生理特點(diǎn)，需要保護(hù)其呼吸道和滿足大腦對(duì)氧氣的需求，因此首先應(yīng)開窗通風(fēng)，排出室內(nèi)的污濁空氣，送進(jìn)室外的新鮮空氣，降低空氣中致病細(xì)菌的濃度。 正確的方法是：照顧幼兒午睡，就應(yīng)該為幼兒營造一個(gè)溫 馨、舒適、安靜的睡眠環(huán)境，此時(shí)的保育員應(yīng)該用情切的語言和 輕盈的動(dòng)作去照顧幼兒，而不能大呼小叫，四處碰撞，大造聲響， 影響幼兒睡眠。答：（1）飲食定時(shí)；（2）飲食定量；（3）專心吃飯；（4）不偏食；（5）不剩飯、不灑飯。答：幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。答：（1）幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育；（2）幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料；（3）幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合；（4）繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”、“保教并重”、“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒成長的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長的負(fù)責(zé)精神。1．增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）CDDCBBAACB1B1A1C1B1C1C1C1A1AD2C2D2C2D2D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）預(yù)防某些傳染病消毒水，太陽底下晾曬細(xì)嚼慢咽 , 食物保育，教育幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康胸骨偏下方答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容初中 , 幼兒保育曬太陽煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒1答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平1答案：曬太陽、吹吹風(fēng)1傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群1開窗通風(fēng)，紫外線燈照射1答案：紀(jì)律、衛(wèi)生1答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹1答案：低處、濕毛巾11：2001答案：無毒、安全、牢固、耐玩答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√1√1√1√1√1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）(一)管理傳染源 傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療。結(jié)合有關(guān)理論分析下面案例，指出保育員的做法是否正確?為什么?如果是你，該
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