20xx年幼兒園保育員三級(jí)專業(yè)能力考試試題(含答案)(參考版)
2024-10-10 15:00本頁(yè)面
【正文】 （2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開(kāi)水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對(duì)搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯(cuò)，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動(dòng)作，最后兩手五指分開(kāi)，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。=分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：幼兒的生活即教育，很多生活活動(dòng)克納入教育活動(dòng)，如穿衣、進(jìn)餐、洗手等，在整個(gè)養(yǎng)成教育的過(guò)程中，保育員既要和藹可親又要嚴(yán)格要求，對(duì)不能遵守常規(guī)的幼兒要有一些耐性，讓幼兒一點(diǎn)點(diǎn)的去的進(jìn)步，但對(duì)于幼兒應(yīng)該做到的步驟和規(guī)則，則要嚴(yán)格執(zhí)行。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開(kāi)。② 幫助幼兒提褲卷袖。答：營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長(zhǎng)遲緩輕度營(yíng)養(yǎng)不良、反復(fù)感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童—肥胖兒等。要有謙虛的品德，能夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，有了成績(jī)不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤不隱瞞，知錯(cuò)必改。 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）怎樣樹(shù)立保育員形象？幼兒全天熱量的分配要求是什么?體弱兒童有哪幾類？幼兒如廁集中洗手時(shí)，盥洗室的教師三大職責(zé)是什么？游戲有哪些特點(diǎn)？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）結(jié)合實(shí)例談?wù)勅绾螌B(yǎng)成教育滲透于一日活動(dòng)中？請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。1（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不要有殘留，并擠出淤血。1（ ）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。（ ）人的心理過(guò)程包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程。（ ）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。（ ）《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對(duì)幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。（ ）幼兒園應(yīng)該進(jìn)行干性掃除。（ ）教育幼兒在傷心難過(guò)時(shí)向他人訴說(shuō)；不順心時(shí)要愿意向他人訴說(shuō)，并能用簡(jiǎn)單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。1用
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1