20xx年幼兒園保育員四級專業(yè)能力考試試卷b卷-附解析(參考版)
2024-10-10 14:58本頁面
【正文】 。答：模仿是幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，成人的許多行為方式、態(tài)度、語言和價值觀，都作為榜樣而被幼兒模仿，兒童的大多數(shù)模仿是在無意識之中進行的，成人在兒童面前所表現(xiàn)出來的一切行為和態(tài)度、語言均有可能成為兒童模仿的對象，幼兒經(jīng)常會表現(xiàn)出有些成人意想不到的模仿行為。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開。② 幫助幼兒提褲卷袖。若無法將魚刺取出時，要及時送往醫(yī)院。若催吐失敗，應(yīng)及時將幼兒送往醫(yī)院治療。答：(1)智力發(fā)展正常；(2)情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；(3)樂于與人交往，人際關(guān)系融洽；(4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；(5)性格特征良好。⑥ 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅強巡視，及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。④ 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。② 對幼兒態(tài)度和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。1（ ）幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。1（ ）班級教學(xué)計劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。1（ ）圖書的消毒方法是暴曬書皮。（ ）在人的整個發(fā)展過程中，遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。（ ）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。（ ）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。（ ）對于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）教育幼兒在傷心難過時向他人訴說；不順心時要愿意向他人訴說，并能用簡單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。1進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。1幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。每個方面由（ ）和（ ）兩部分組成。1《指南》從（ ）五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。1在整托園的晨檢中，二看是看( )、( )的顏色，看前胸、后背及( )是否有疹子，觀察嬰幼兒( )的速度。1以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。對疾病的防治應(yīng)做到( )，早預(yù)防、( )、早治療。幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、( )、( )的清潔衛(wèi)生工作。幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動( )，做到( )。幼兒園兩餐間隔時間不
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