20xx年幼兒園保育員四級業(yè)務能力考試試題-附答案(參考版)
2024-10-10 14:51本頁面
【正文】 隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應能力的提高”，從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀社會與人才發(fā)展的實際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結合起來。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。答：⑴ 愛玩 會玩⑵ 活潑好動⑶ 思維具體形象。進餐結束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。答：進餐的準備：由教師帶領值日生布置好餐桌，準備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設一個干凈、安靜的進餐環(huán)境。⑦ 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進伙房、開水房、洗衣房。⑤ 進餐時保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時不喂食。③ 各種物品應放在固定安全的位置。答：① 保育教師工作時要堅守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開手機，不做與工作無關的事情。③ 督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）幼兒如廁集中洗手時，盥洗室的教師三大職責是什么？列舉幼兒安全工作有哪些方面？影響嬰幼兒生長發(fā)育的因素有哪些？正確組織幼兒進餐應做好哪些工作？4～5歲幼兒心理發(fā)展的特點？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結合的原則？第 12 頁 共 12 頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）DDBDDADADC1D1A1B1B1B1A1A1A1AA2D2B2B2A2D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）個人3個半一尺 答案：預防性消毒、傳染病疫源地消毒答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內容健康、語言、社會、科學、藝術、學習與發(fā)展目標教育建議科學、合理
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1