20xx版幼兒園中班保育員模擬考試試題試題(參考版)
2024-10-10 14:47本頁面
【正文】 。她在《教育中的自我活動》一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗，從而促進兒童心理發(fā)展。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點，前一個階段是后一個階段的準(zhǔn)備，為后一個階段奠定基礎(chǔ)。兒童心理發(fā)展具有階段性?；谶@種觀點，蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時世界上先進的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特的觀點。也就是說，更為本質(zhì)、更為深層次的快樂來源于兒童自身。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）從根本上講，快樂的源泉是需要的滿足。答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛模仿⑶ 思維帶有直覺行動性。答：（1）空氣新鮮，地面整潔；（2）玻璃明亮，光線充足；（3）室內(nèi)家具舒適，擺放整齊，布置無塵垢。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能？清潔活動室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？幼兒全天熱量的分配要求是什么?3～4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？幼兒園保育員的主要職責(zé)如下： 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂的情緒？論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。1（ ）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。1（ ）職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動。（ ）幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學(xué)化。（ ）幼兒劇烈運動后，要休息1015分鐘，再進食。（ ）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。（ ）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。（ ）保育員在睡眠時間可以大聲組織嬰幼兒。進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。1教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開飯前用(肥皂水)洗手。1保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分( )。1幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持( )和生活場所的整潔和衛(wèi)生。1保教人員應(yīng)加強對幼兒進行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生
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