20xx版【職業(yè)資格考試】幼兒園保育員四級(jí)考試試題(含答案)(參考版)
2024-10-10 14:42本頁面
【正文】 。 。深層次的快樂來源于自信、自我滿足直接相聯(lián)的成功感或成就感。兒童從出生時(shí)起，就有了人類最基本的需要——生理需要和安全需要，這兩種需要的滿足所帶來的舒適感和安全感是兒童快樂情緒的最初源泉；（2）快樂不是人刻意追求的直接結(jié)果，它只來源于需要的滿足，可通過我們的工作滿足兒童的需要，帶給他們快樂；（3）快樂的最重要的來源是自我實(shí)現(xiàn)的需要的滿足。答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動(dòng)的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時(shí)為幼兒家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。1（ ）幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。1（ ）心理活動(dòng)及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。1（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。（ ）只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。（ ）組織外出活動(dòng)或交接班，要清點(diǎn)人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。（ ）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。（ ）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。1幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過( )職業(yè)培訓(xùn)。1缺乏維生素A可患（ ）。1幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用( )、( )、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。1幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。1進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向( )求救或者( )求救。盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要
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