20xx版幼兒園保育員四級能力考試試題(ii卷)-(附答案)(參考版)
2024-10-10 14:41本頁面
【正文】 蒙臺梭利獨特的兒童觀盡管存在著一些不可克服的歷史局限性，但是，它仍然具有許多現(xiàn)實性的意義，能夠給我們今天的幼兒教育改革以多方面的啟示。蒙臺梭利認為活動在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。蒙臺梭利認為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。蒙臺梭利認為兒童發(fā)展過程中也存在著與動物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運用于兒童教育中。蒙臺梭利認為控制人類行為的是本能的沖動，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：幼兒的生活即教育，很多生活活動克納入教育活動，如穿衣、進餐、洗手等，在整個養(yǎng)成教育的過程中，保育員既要和藹可親又要嚴格要求，對不能遵守常規(guī)的幼兒要有一些耐性，讓幼兒一點點的去的進步，但對于幼兒應(yīng)該做到的步驟和規(guī)則，則要嚴格執(zhí)行。（3）日常生活活動是保教的結(jié)合，保教目標(biāo)的實現(xiàn)，包括在日常生活活動中，切不可忽視。參考答案：幼兒園一日生活中的生活活動包括進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，所用的時間約占幼兒在園生活時間的一半，對幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握以下要點：（1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。（5）幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。（3）引導(dǎo)家長了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。參考答案：（1）幫助家長確立正確的教育思想。⑥ 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅強巡視，及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。④ 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。② 對幼兒態(tài)度和藹，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）列舉幼兒安全工作有哪些方面？幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？簡述活動室、寢室消毒方法及要求：缺鐵性貧血有什么癥狀？幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握什么？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）結(jié)合實例談?wù)勅绾螌B(yǎng)成教育滲透于一日活動中？論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。1（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。1（ ）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。（ ）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。 （ ）幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)知識等。（ ）幼兒的腸管相對成人短。（
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