20xx版幼兒園小班保育員四級(jí)專業(yè)能力考試試題試卷(參考版)
2024-10-10 14:41本頁面
【正文】 為了防止水腫，用繃帶往受傷手上夾板時(shí)，要從手指纏起，若是開放性骨折，在往受損肢體上放夾板前，傷口附件的皮膚呀涂碘酒，然后將傷口纏上無菌繃帶。正確的1二作程序是：開窗通風(fēng)一抹窗框、窗臺(tái)一抹玩具柜、桌椅一抹床欄一拖地一擺放桌椅。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：保育員的工作程序錯(cuò)誤。參考答案：（1）教育和藝術(shù)相結(jié)合的原則；（2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒年齡特點(diǎn)相結(jié)合的原則；（3）童趣和科學(xué)性相結(jié)合的原則；（4）教師和幼兒共同參與的原則。答：愛心 豐富的知識(shí) 教育意識(shí)和教育能力熟練的操作技能 處理意外事故和急救處理能力。（4）幫助家長提高科學(xué)育兒的能力。（2）幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。星期一早上，保育員黃英第一個(gè)到班，她開了門后，想到幼兒快回園了，就取來抹布，在活動(dòng)室抹桌椅、玩具柜，然后從寢室至活動(dòng)室邊開窗邊抹窗框、窗臺(tái)，最后拖洗活動(dòng)室、寢室的地面，擺放桌椅。1（ ）人的心理過程包括認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程。1（ ）愛玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。1（ ）制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。（ ）未成年人是指未滿18周歲的公民。（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。（ ）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）保與教不能在同一過程中實(shí)現(xiàn)。1優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒( )和( )。1指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。每個(gè)方面由（ ）和（ ）兩部分組成。1《指南》從（ ）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。中班( )。1保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。1幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向( )求救或者( )求救。按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于( )，又要避免( )。保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在
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