20xx年幼兒園大班年度個人總結范文(參考版)
2024-10-10 14:32本頁面
【正文】 這會引起我今后在教學工作中的重視。以為學生學好了就不會忘記，其實有些知識是要經常溫故知新的。加強反思及時總結教學得失以上是我在教學過程中摸索出來的對于自己來講認為成功的一點教學經驗。我深信我班的學生雖然考試分數(shù)不是很令人滿意，但是他們的學習能力和各方面的能力不是以分數(shù)能衡量得出來的，當他們的能力有機會發(fā)揮時不會落后于別人。比如，有些容易懂的知識讓某個學生扮演老師的角色給全班學生講解，而且要求學會模仿老師的語言和手勢動作，看誰最像老師?看誰講得最清楚最好懂?大家認為講得好就給予熱烈的掌聲。要想課堂上吸引學生注意力聽講，靠老師吼叫滿堂死灌是行不通的。有三十多學生在家無人管，家長忙于生計，甚至有些家長離異。二這種復習整理課上得很有效果。這樣通過同學們疏通整理后，大家對單元知識內容，重難點內容，關鍵內容一目了然，達到很好的效果。而我身患疾病正在治療中，看到大家那么一股火熱的參賽勁頭，我禁不住主動請纓第一個獻丑吧!我想把自己這么多年來積累的教學經驗展示給大家，讓大家評評我的教學經驗，我好從中受益加以判定自
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