20xx幼兒園春季保教工作計劃(參考版)
2024-10-10 14:29本頁面
【正文】 (三)全員培訓第 6 頁 共 7 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 7 頁 共 7 頁。，每年承擔一次的全園教師培訓活動，其形式多樣，講座、課堂教學、半日活動組織、戶外游戲活動、區(qū)域社會實踐等，全面帶動推進引領整體教師專業(yè)素養(yǎng)提高。建立骨干教師檔案，有計劃的送骨干教師外出培訓，豐富教師的專業(yè)知識，錘煉實踐技能，帶回先進的保教理念，融會貫通與教學，加強我園教師教學活動的實戰(zhàn)能力。我園骨干教師任職兩年，XX年，第二批骨干教師6名。幼教專業(yè)基礎知識和教學基本功扎實。，開始承擔班中的觀摩活動及向分園送課活動，更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動。每學期保教部進行摸底，學期中抽查，學期末檢查。“班長親自帶”“主任隨堂指導”的師徒帶教培訓形式，盡快使新教師成長，熟悉幼兒園工作。二、繼續(xù)提高教師隊伍素質(一)新教師培訓新教師上崗第一天教學主任組織學習《幼兒園工作強化條例》《幼兒園教
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