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20xx年上半年個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)范文400字(參考版)

2024-10-10 14:17本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)校黨支部評(píng)為市城中區(qū) 先進(jìn)黨支部 ,本人榮獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號(hào)。有組織、有計(jì)劃、有成效地抓好所分管部門的工作。指導(dǎo)學(xué)校教師上的體育課在全市上公開課,獲市教科所體育教研員及觀摩課老師的好評(píng) 五、管理工作出成績(jī)。 四、較好發(fā)揮輻射、示范作用 認(rèn)真履行柳州市《21世紀(jì)園丁工程》B類培養(yǎng)對(duì)象導(dǎo)師、體育學(xué)科課程改革專家組成員,體育學(xué)科帶頭人的職責(zé),配合市教科所有計(jì)劃、有目的、有成效地組織教師開展教育教學(xué)科研工作,開展好體育學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究工作,深入課堂聽課,指導(dǎo)B類學(xué)員及學(xué)校老師做好科研課題的申報(bào)、立項(xiàng)及實(shí)施工作,并取得好成績(jī)。參與了自治區(qū)教育廳體衛(wèi)處、廣西教育學(xué)院教研部組織的《體育與健康》教師用書的編寫和審稿。撰寫論文 淺論音樂(lè)伴奏輔助體育教學(xué)對(duì)小學(xué)生身心健康的影響 刊登在《廣西教育》()。 三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教科研能力 我親自參加并組織指導(dǎo)學(xué)校的教師踏實(shí)地完成國(guó)家組教育科研 九五 重點(diǎn)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施》、市級(jí)《小學(xué)生心理健康教育研究》及在工程辦導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的《運(yùn)用音樂(lè)伴奏輔助小學(xué)體育教學(xué),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究》等課題的實(shí)驗(yàn)研究,其中《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施》已202017年12月通過(guò)專家組鑒定獲結(jié)題。自編體育游戲入選《柳州市素質(zhì)教育活動(dòng)課程》。嚴(yán)格按照 有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心 、 愛校、愛崗、愛生 、 團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取 的要求去規(guī)范自己的行為。 一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì) 認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。嚴(yán)格按照 有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心 、 愛校、愛崗、愛生 、 團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取 的要求去規(guī)范自己的行為。 一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì) 認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。踏實(shí)干,有藝術(shù)的干。我選擇了做老師,所以我會(huì)爭(zhēng)取做個(gè)好老師。每個(gè)新老師都 有一個(gè)信念: 我要干出成績(jī)。開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期,我繼續(xù)抓緊課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo),并注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性和總結(jié)規(guī)律的能力和習(xí)慣。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。期末考就是一種考驗(yàn)。我班的平均分也較 (2)班的低。在下半學(xué)期改變教學(xué)方法,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,對(duì)每一項(xiàng)工作落實(shí)到位,并向備課組老師請(qǐng)教,分析重難點(diǎn)。學(xué)生方面的原因是有些學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實(shí)而且惰性很大。還有的是對(duì)學(xué)生的任務(wù)不夠落實(shí)。在期中考試中,我?guī)У陌嗟挠⒄Z(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀率比 (2)班的低很多,于是我總結(jié)自己的教學(xué)方法吸取教訓(xùn),從自己和學(xué)生身上找原因。 一個(gè)學(xué)期來(lái),有成功有挫折。該快則快,應(yīng)慢
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