【摘要】第八章壓強第三節(jié)空氣的力量——大氣壓強灌漲初中齊紅占課堂演示現(xiàn)象:先看到火焰熄滅,后來雞蛋慢慢被吞入瓶中雞蛋為什么能被吞入瓶子中?學習了本課的知識,就會得到滿意的答案廣口瓶底鋪一層沙子,點燃的酒精棉球放入其中,用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口。請觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象?第八章壓強第
2024-12-04 06:41
【摘要】重慶市經開育才中學王靜西南大學物理科學與技術學院知識回顧?液體壓強具有怎樣的規(guī)律?(1)液體對容器底和容器側壁都有壓強;(2)液體內部向各個方向都有壓強,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等。(3)液體的壓強隨深度增加而增大。
2024-11-22 23:52
【摘要】歡迎各位領導老師來我校指導工作第一節(jié)質量第七章密度與浮力章丘市寧家埠中學李興旺觀察思考:這輛自行車是由哪些材料組成的?自行車鋼鐵橡膠塑料物體物質物體和物質是不同的,物體是由物質組成的物理學中把物體所含物質的多少叫做物體的質
【摘要】第一節(jié)光的傳播邱乃英連江興海學校:多彩的光信息快遞:一、光源:自身能夠發(fā)光的物體叫做光源。信息快遞:光源天然光源人造光源走向生活1、下列物體一定不屬于光源有()A、星星B、課本C、禮花
【摘要】空氣的“力量”第三節(jié)從生活走進物理從物理走進生活?空氣內部各個方向是否有演示實驗1:受力分析小結:空氣有壓強。F水G紙片F(xiàn)空紙片紙片F(xiàn)空F水?:?空氣內部各個方向都有壓強,這種壓強稱為大氣壓強,簡稱大氣壓或氣壓。?:?空氣受
2024-12-04 06:37
【摘要】空氣的力量課堂演示現(xiàn)象:先看到火焰熄滅,后來雞蛋慢慢被吞入瓶中雞蛋為什么能被吞入瓶子中?學習了本課的知識,就會得到滿意的答案廣口瓶底鋪一層沙子,點燃的酒精棉球放入其中,用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口。請觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象?空氣的力量——大氣壓強?我們生活在一個蔚藍色的星球上,厚厚的大氣層包圍著富饒的土地。雖然我們平時看不到空氣,但
【摘要】第三節(jié)《空氣的“力量”》同步練習快樂自主研學(總分60分)一、選擇題:1、計算壓強的公式有兩個:a.p=F/S;b.p=ρgh它們的適用范圍是()A.a、b兩式都可以適用于固體、液體、氣體切工作B.a式適用于固體,b式只能用于液體C.a式適用于固體和液體,b式適用
2024-12-05 17:01
【摘要】第三節(jié)空氣的“力量”一.復習提問??思考:,紙盒會癟了???1.大氣壓強存在:①演示:如右圖②演示:馬德堡半球實驗③結論:上面兩個實驗證實了大氣壓的存在
2024-11-22 21:45
【摘要】第三節(jié)空氣的“力量”第一課時空氣的力量(一)教學目標1.知識與技能(1)了解大氣壓強產生的原因。(2)能說出幾個證明大氣壓強存在的事例。(3)能用大氣壓強解釋簡單的現(xiàn)象。2.過程與方法經歷科學探究過程,能設計并進行驗證大氣壓強存在的實驗。3.情感、態(tài)度與價值觀(1)通過
2024-11-24 02:25
【摘要】空氣的“力量”說課稿一、教材分析本節(jié)課是滬科版九年義務教育八年級物理八章第三節(jié)的內容,這節(jié)課是在學生掌握了壓強的概念、壓強的公式和單位、液體壓強的特點和規(guī)律以及液體內部壓強的公式之后,學習的又一壓強方面的知識。這節(jié)課主要講的是關于氣體壓強中大氣壓強的初步知識,與前面所學的固體壓強,液體壓強一起構成了一個相對完整的體系.教材通過事例、實驗引入課題,
2024-12-12 01:58
【摘要】第三節(jié)空氣的“力量”教學目標;理解大氣壓強產生的原因;能說出幾個證明大氣壓強存在的事例;能用大氣壓強解釋簡單的1、現(xiàn)象。2、知道托里拆利實驗和標準大氣壓的大小。3、知道大氣壓強隨高度增加而減小,大氣壓強的大小可以用氣壓計來測量。重點:大氣壓強的存在及產生的原因。難點:解釋生活中大氣壓強的現(xiàn)象教學準備:
2024-12-12 01:57
【摘要】◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力
2024-11-22 20:21
【摘要】第二節(jié)長度、時間及其測量1.中心的兩個圓哪個的面積大?想想議議2.中間是個什么形狀?奧比爾遜錯覺3.人們的感覺總是可靠的嗎?要對物體的某些情況進行定量的描述,必須采用科學的測量工具。尺、天平、鐘表、溫度計等,都是我們熟悉的測量儀器或工具。一、國際單位制1.
2024-11-23 06:25
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力人推車拔河舉重這三幅圖有什么共同特點?人推車,人對車用了力.人拔河,人對繩子用了力.人舉重,人對重物用了力.?是不是只有人才能對物體施加作用呢?歸納耕犁推土手扶拖拉機推土推土機推土分析:物體對物體也可以施加力
2024-12-05 00:44
【摘要】第二節(jié)科學探究液體的壓強(一)潛水員潛至不同深度為什么要穿不同的潛水服?這些問題都與液體的壓強有關某物體對另一物體表面有壓力,就存在壓強;而裝有水的容器底面,同樣受到水的壓力作用,因此水對容器底面也存在壓強,那么,水的壓強可能與哪些因素有關?1、可能與水的密度有關2、可能與水的深度有關
2024-12-12 10:15