小學(xué)一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2024-10-10 12:30本頁面
【正文】 。其次由于一年級和三年級的學(xué)段學(xué)情，我覺得還應(yīng)該加強(qiáng)基礎(chǔ)規(guī)范，所以在創(chuàng)作的思路步驟上嚴(yán)格要求他們，在創(chuàng)作方面，還是要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生勇敢表達(dá)自己的思想。除了有形的課堂資源的準(zhǔn)備之外，更要準(zhǔn)備的是老師多方面的知識(shí)、深厚的文化底蘊(yùn)，這得靠老師長期的積累。二、指導(dǎo)思想和理論的實(shí)踐實(shí)踐一、美術(shù)課前的準(zhǔn)備美術(shù)課前的課前準(zhǔn)備應(yīng)該及時(shí)提早讓學(xué)生明確，美術(shù)課的準(zhǔn)備絕不僅僅是教具的準(zhǔn)備，它要有更廣泛的內(nèi)容。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練，把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來，讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物。五、提高教學(xué)效率的主要措施；重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，美術(shù)課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多，這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、教材重點(diǎn)，難點(diǎn)：學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]健康的審美情趣和良好的品德情操。三、教學(xué)目的任務(wù)：通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]對美術(shù)的興趣與愛好。二、教材分析：本冊教材有五個(gè)單元共二十課，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，打破過去以美術(shù)學(xué)科知識(shí)、技能為主要目標(biāo)的教材體系結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心、探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線、人文性單元結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)特征的美術(shù)教材新體系。美術(shù)課的課堂常規(guī)對學(xué)生來說是一個(gè)新鮮的內(nèi)容，教師需要在教學(xué)中不斷地指導(dǎo)。所以只有讓學(xué)生在自己高高興興地參與實(shí)踐中，才能使得他們的思維高度集中，創(chuàng)新的火花迸發(fā)，從而在不知不覺中把課堂知識(shí)掌握了第四篇：一年級美術(shù)上冊教學(xué)工作總結(jié)一年級美術(shù)上冊教學(xué)工作總結(jié)一、學(xué)生情況分析：學(xué)生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)，習(xí)慣比較差，易失去注意力。例如：可以得用投影、電視大屏幕電腦播放圖像，從視覺上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；課堂上可以播放古箏、笛子之類的音樂，從聽覺上激發(fā)。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的動(dòng)力之一。這是因?yàn)榈湍昙壨瑢W(xué)想象力的火種是比較容易點(diǎn)燃的，他們經(jīng)歷的事情少，對世界的許多認(rèn)識(shí)不得不靠想象來填補(bǔ)空白，在電視事業(yè)發(fā)達(dá)的今天，屏幕上各
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1