20xx年幼兒園教師個人總結(jié)范本與20xx年幼兒園教師保教工作總結(jié)匯編(參考版)
2024-10-10 11:23本頁面
【正文】 謝謝!。還利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒園對書籍、閱讀和書寫的興趣。數(shù)學(xué)活動力求將抽象的概念以形象的方式呈現(xiàn)在幼兒面前，這樣不但豐富了幼兒的知識面，而且提高了幼兒的學(xué)習(xí)積極性。努力挖掘每個幼兒的興趣點。 四、教學(xué)方面根據(jù)兒童成長目標(biāo)，制定美術(shù)、音樂、體育等教學(xué)活動。另外，我們堅持從小事入手，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、在幼兒行為養(yǎng)成方面 ；通過老師與保育員的努力，孩子們在這方面有了一定的進步，具有了一定的是非判斷能力，能做到團結(jié)友愛與其他幼兒友好相處了。班級的進步跟家長的配合分不開，家長的配合跟老師的家長工作做的如何分不開。對他們提的建議，困難我們都盡力幫助解決。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)自然角，并進行一定的更換?；顒訁^(qū)中為幼兒增設(shè)的材料，增加教師自制教玩具。關(guān)注幼兒個別差異、幫助適應(yīng)環(huán)境較慢的幼兒排除不愉快情緒。心理環(huán)境上，熱愛、關(guān)心、尊重每一位幼兒。與保育員、衛(wèi)生老師配合做好各項工作。在平時我們除了每天早上入園的時候認(rèn)真地做好晨檢工作，杜絕讓幼兒帶進危險小物品，時刻提高警惕，及時阻止幼兒的危險性行為，還針對中班幼兒已較懂理這一特點，在集中教育活動中對幼兒進行養(yǎng)成教育，讓孩子懂得朋友之間要團結(jié)友愛，這樣既讓孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣，也做到了無安全事故發(fā)生，可謂一舉兩得。一、保育工作方面 ；在日常的保教工作中，我堅持 安全第一 ，注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，主動配合班主任的各項工作。謝謝觀看！完！2018年幼兒園教師保教工作總結(jié)一年來，我始終自覺遵守幼兒園的一切規(guī)章制度，以主人翁的態(tài)度對待一切事情，力爭出色完成各項任務(wù)，常常帶病堅持工作，堅持出滿勤，出全勤。每天早上晨談后老師總會又點名這個環(huán)節(jié)，當(dāng)點到他的名字他不會說“到”,離園時不會說“老師再見!”“拜拜”之類的話，只會看著老師搖搖手。子涵，一個人見人夸、非常帥氣的小男孩，但在班級里很少與同伴溝通，一起玩，很少說話。明白他的意思了。因為，現(xiàn)在的承志每天乖乖地跟著老師，和小朋友一起做游戲，一起上課，一起出去玩，有時候上課老師沒請到他做游戲，他還不高興了呢。最后主動與家長聯(lián)絡(luò)交流，共同研究探索一套科學(xué)的、適應(yīng)承志的特點的教育方案。此外還發(fā)動班上能力強的孩子，主動邀請他參加活動，積極與他交流，讓他感受到集體活動，游戲活動，和大家一起玩原來是這么的有意思。雖然承志不怎么明白我說的話，但是，作為教師，我們還是應(yīng)該不斷地跟他講道理，對于他的行為，對的要及時給予表揚，鼓勵。一旦發(fā)現(xiàn)承志不在身邊，馬上去尋找，直至找到他
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