【摘要】你知道你家里的水表用什么作單位的嗎?假如現(xiàn)在水費,但水表是以立方米作單位的,那我們應(yīng)該如何計算呢?你知道這兩個單位間有什么聯(lián)系嗎?你知道立方米、立方分米、立方厘米間的關(guān)系嗎?你知道升與毫升間的關(guān)系嗎?1mL=1×10-3L1L=1000mL復(fù)習(xí):噸是什么單位測質(zhì)量的工具:?1、放平、歸零
2024-12-04 05:21
【摘要】1、水是由和組成的。2、把水通電電解后,在極產(chǎn)生較多體積的氣體,該氣體能并,它是。在極產(chǎn)生較少體積的氣體,該氣體能使,
【摘要】八年級科學(xué)上冊水的密度測試題1.同學(xué)們在討論有關(guān)密度知識時有下列四種說法,正確的是()A.由密度大的物質(zhì)構(gòu)成的物體,它的質(zhì)量一定大B.如果體積相同,密度小的物質(zhì),它的質(zhì)量一定小C.鐵比木頭重,油比水輕D.由密度公式ρ=m/V可知,物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比,跟它的體積成反比2.對公式ρ=m/V,下列理解正確的是()。
2024-12-09 04:50
【摘要】八上第一章第三節(jié)水的密度(一)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對水的密度的認(rèn)識,認(rèn)識單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做該物質(zhì)的密度。2、知道不同的物質(zhì)具有不同的密度——密度是物質(zhì)的一種特性。3、會寫密度的定義公式,并會用來解決簡單的問題。能說出密度單位(國際主單位和液體的常用單位),以及兩個單位之間的換算關(guān)系。4、能說出密度的概念
【摘要】。豎直向下的,和豎直向上的的作用。;兩個力大小,方向,且作用在
2024-12-12 13:29
【摘要】八年級上科學(xué)輔導(dǎo)達(dá)標(biāo)測試卷姓名得分一、選擇題:(每題2分,共40分)1、下面幾個物理量中可以用來鑒別物質(zhì)的種類的是()A.質(zhì)量B.密度C.體積D.溫度2、下列說法中錯誤的是
【摘要】一.密度:單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量:密度=質(zhì)量體積ρ=mV:克厘米3千克米3二.水的密度1×103千克米3=1克/厘米3:表示1米3水的質(zhì)量為1000千克或1厘米3水的質(zhì)量為1克小結(jié):重點理解密度是物質(zhì)的一種特性
2024-10-19 12:40
【摘要】L1L28號圖1L1L2六號圖3七號圖2L1L2L1L2五號圖4S1S2根據(jù)實物連接圖畫出電路圖本節(jié)目標(biāo):1、知道電流的方向和單位2、了解電流表的使用方法感受電流電流的形成電流表電流表,電流的方向是從電源的____出來
2024-12-04 05:20
【摘要】臺風(fēng)登陸時的情景臺風(fēng)過后的情景誰之過?都是大氣惹的禍!第2章地球的“外衣”——大氣第一節(jié)大氣層制作者:杭州師范大學(xué)張春秀一、大氣的存在1、
【摘要】課前練習(xí):,正確的是()A水是由氫氣和氧氣組成的B水是由氫分子和氧分子組成的C水是由氫和氧組成的D水分子由氫分子和氧分子組成:,負(fù)極生成了10毫升氣體,則正極生成氣體體積()A10毫升B5毫升C20毫升D無法計算,質(zhì)量___(填“增大”、“減
2024-08-27 02:00
【摘要】第7節(jié)物質(zhì)在水中的溶解②蔗糖和熟石灰在相同的條件下,溶解能力是不同的,蔗糖比熟石灰易溶得多。二、溶解度蔗糖和熟石灰溶解能力的比較1、溶解性一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力溶解性是物質(zhì)的一種特性。如油脂易溶于汽油而難溶于水;蔗糖和食鹽均易溶于水,但同溫同溶劑量的情況下,蔗糖能溶解的量更大.
【摘要】在太空中看起來地球和火星有什么不同?地球上的水你能給這些水分類嗎?1.水的狀態(tài):3.其他分類:2.水的分布:含鹽量:咸水、淡水固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)海洋、大氣、河流、湖泊、沼澤、冰川、生物體、地下水等下頁地球上水的分布討論:你用什么辦法可以證明我們周圍的空
2024-12-12 10:10
【摘要】第9節(jié)水的利用和保護(hù)水是人類生存必不可少的物質(zhì)之一一、水資源地球的總儲量為×1018m3,地球表面逾71%被水覆蓋。海洋水是地球上最大的水體,儲水量占全球總水量的%。淡水儲量只占全球總水量的%。可供人類直接利用的淡水不到全球總水量的1%。
【摘要】水能載舟,亦能覆舟。哈爾濱號驅(qū)逐艦軍艦鐵塊會沉在水中,船會浮在水上,這好像是理所當(dāng)然的事情,但你有沒有想過為什么鐵塊會沉下去?為什么鐵做的船可以浮在水面上?一艘船可以載多重的東西呢?死海不死為什么淹不死他們?是神在保護(hù)他們嗎一、什么
【摘要】水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo),確認(rèn)其產(chǎn)物,知道水的組成。,運用現(xiàn)有知識歸納水的重要性質(zhì),并解釋自然界的一些現(xiàn)象。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計[K][課前練習(xí)],有水的環(huán)境里才可能有生命。這是因為水是生命有機(jī)體的重要組成部分;而且生物的生命活動也離不開水。2/3以上。
2024-11-23 22:16