【摘要】四.動能和勢能四、動能和勢能:一個物體能夠_______,就說它具有能。(1)單位:______(2)物體能夠做的功越多,它具有的能就_____.(3)能量大小可以用______的多少來衡量。:(1)定義:物體由于______而具有的能。(2)一切_____的物體都具有~。(3)影響因素:_______
2024-12-04 04:56
【摘要】一個物體如果能夠對外做功,我們就說這個物體具有能量?;蛘哒f具有能。國際單位中,能的單位是:焦(J)以同樣的速度行駛的列車和小轎車,發(fā)生交通事故時,破壞性不一樣。?物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能。?物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。動能、重力勢能和彈性勢能之間是可以相互轉化的大
2024-12-12 07:00
【摘要】動能勢能機械能教學目標:通過實例分析、認識運動的物體能做功,具有動能。理解動能的概念。教學重點:動能與哪些因素有關的實驗探究教學難點:探究動能大小與物體質量有關實驗中,控制不同質量小車在水平起點速度相同方法的理解。自主學習:回答問題1、為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度?2、
2024-11-24 01:32
【摘要】課題:認識動能和勢能課型:新授課主備人:李燕婷上課時間:_____年_____月____日班別:_____________姓名__________________學習目標:1、知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能、機械能,知道動能、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素
2024-11-24 01:33
【摘要】《動能和勢能》課堂練習題一.填空題而具有的能,其大小與物體的和有關.勢能和勢能兩種.物體由于被舉高而具有的能叫做勢能,它與物體的和有關;物體由于發(fā)生而具有的
2024-12-08 17:44
【摘要】認識動能和勢能打樁機上被舉高的重錘落下來可以把樁打進地里被壓彎的跳板可以彈起運動員子彈能擊穿障礙物,流水能推動竹排2、一個物體能夠做的功越多,它具有的能量就越大。1、一個物體能夠做功,我們就說它具有能。3、能的單位:焦(J)一、認識“能”9、在水平公路上行
2025-06-24 00:27
【摘要】一乘客從疾馳的火車里扔下一個小小的饅頭,正好砸在一位在鐵路邊值班的工人的頭上,這位工人當即昏倒。為什么小小的饅頭能把人砸傷?,它具有的能量就越大。能夠對別的物體做功,我們就說這個物體具有能量或能。3.能的單位:焦(J)什么是能9、在水平公路上行駛的小汽車7、在地上滾動的足球1
2025-06-19 18:07
【摘要】望江縣麥元中學汪水根歡迎領導同仁的批評指正!有您見證我們的進步真好!和諧發(fā)展,共同進步!望江縣麥元中學汪水根復習回顧1.什么叫做“做功”?2.功的兩個必要因素是什么?觀察與思考運動的小球具有做功的本領流動的水具有做功的本領伸長的彈簧具有做功的
2024-08-15 18:04
【摘要】認識動能和勢能第1課時認識動能和勢能導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課觀察與思考人類生活、生產(chǎn)離不開能量。因此,我們就很有必要學習并了解一些有關能量方面的知識。根據(jù)你的認識與了解,能說說能量有哪些形式嗎?。、重力勢能、彈性勢能的概念。、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關。學
2025-06-19 18:00
【摘要】新民晚報一鐵路職工“中彈”昏倒1990年6月10日沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭,不偏不倚正好打在當班的上海鐵路分局蘇州工務段職工的鼻梁上,當場將其擊昏。小小的饅頭為什么能把人擊昏呢?①②⑥⑤④③流水推竹排前進風
2025-06-23 22:07
2025-06-15 13:28
【摘要】認識動能和勢能一、能量:發(fā)生形變的跳板→;被拉開的弓→;升高的重錘→;流動的水→;表明、、都能夠對其他物體做功.:物體
2025-06-15 00:25
2025-06-16 04:16
2025-06-23 17:11