語(yǔ)文版八下南京大屠殺5(參考版)

【摘要】1937年12月17日，日軍在南京國(guó)民政府門(mén)前舉行“入城式”。至此,一場(chǎng)史無(wú)前例的慘劇剛剛拉開(kāi)序幕…日軍采用槍殺、刀砍、割腹、肢解、水溺、火燒等手段，其野蠻行為為人類(lèi)文明史所罕見(jiàn)。中國(guó)人民的生命財(cái)產(chǎn)遭到了空前的劫難。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解南京大屠殺的歷史真相，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)感情，揭露日本右翼勢(shì)力的嘴臉。2、學(xué)習(xí)本文在議論中穿插

2024-12-04 03:39

語(yǔ)文版八下南京大屠殺(參考版)

【摘要】南京大屠殺泉州第十五中學(xué)吳文靜導(dǎo)入新課?1982年6月：把1894年日本海軍突然襲擊中國(guó)海軍而發(fā)動(dòng)的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)篡改成“日清兩國(guó)軍艦之間發(fā)生海戰(zhàn)”；把日軍發(fā)動(dòng)侵占中國(guó)東北的“九一八事變”輕描淡寫(xiě)地寫(xiě)成日軍“炸毀了南滿鐵路”；把“侵略華北”改成了“進(jìn)出華北”；對(duì)南京大屠殺，竟胡說(shuō)“事件的起因是由于

2024-12-02 01:57

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下南京大屠殺(參考版)

【摘要】這是日本軍國(guó)主義在中華大地上犯下的滔天罪行?。?8年前，30多萬(wàn)南京人民被侵華日軍集體大屠殺?。?！不要忘了1937年12月13日，不要忘了慘死在日軍手下的30多萬(wàn)中國(guó)同胞，不要忘了那一幕幕，慘絕人寰的殺戮……歷史，是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的！請(qǐng)不要忘記——1937年的那個(gè)令全中國(guó)人最寒冷的冬天

2024-12-12 04:45

語(yǔ)文版八下南京大屠殺同步練習(xí)(參考版)

【摘要】南京大屠殺【同步達(dá)綱練習(xí)】一、下列加粗字注音有誤的一項(xiàng)是（）lán1ǚ尋覓mì悚然shǒngB．尸骸hái蹂躪róulìn燕子磯jīC

2024-12-09 02:39

南京大屠殺5(參考版)

【摘要】忘記歷史，就意味著背叛課件制作：安徽岳西天堂中心學(xué)校秦國(guó)平南京是中國(guó)七大古都之一，歷史上曾相繼有十個(gè)朝代在這鐘靈毓秀之地建都立業(yè)，六朝繁華，建康往事，秦淮煙雨，金陵舊夢(mèng)，每一處遺存都是一段歷史，日夜不息地向后人訴說(shuō)它的榮華和不幸。1937年那個(gè)寒冷的冬天，厄運(yùn)降臨這一座古城，南京在侵華日軍的大屠殺中成了人

2024-12-04 14:25

語(yǔ)文版八下南京大屠殺教案6篇(參考版)

【摘要】16、《南京大屠殺》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、了解日軍侵華歷史，了解南京大屠殺詳情。2、理解課文，了解報(bào)告文學(xué)的總體特征與本課的獨(dú)特風(fēng)格。能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀速度和質(zhì)量。2、理解倒敘寫(xiě)法及其作用，理解紀(jì)實(shí)文學(xué)多方面引用資料的作用。情感目標(biāo)銘記歷史，不忘國(guó)恥，理解"落后就要挨打"的歷史教訓(xùn)，明

2024-12-09 08:31

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下南京大屠殺word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】16、《南京大屠殺》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：組別：姓名：學(xué)號(hào)：[學(xué)習(xí)目標(biāo)]了解“南京大屠殺”的歷史事實(shí)，勿忘國(guó)恥。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]了解三次大屠殺慘案，史實(shí)性報(bào)告文學(xué)如何引用資料[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]理解夾敘夾議手法對(duì)表現(xiàn)中心的作用[學(xué)習(xí)方法]誦讀法感受文字細(xì)節(jié)，討論法解決問(wèn)題

2024-12-09 08:24

南京大屠殺課件5(參考版)

【摘要】這是日本軍國(guó)主義在中華大地上犯下的滔天罪行！！68年前，30多萬(wàn)南京人民被侵華日軍集體大屠殺?。。〔灰?937年12月13日，不要忘了慘死在日軍手下的30多萬(wàn)中國(guó)同胞，不要忘了那一幕幕，慘絕人寰的殺戮……歷史，是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的！也不應(yīng)該忘卻！歷史

2024-12-11 17:30

語(yǔ)文版八下通伏中學(xué)南京大屠殺8(參考版)

【摘要】范年芳執(zhí)教平羅縣通伏中學(xué)馬中華修改共三課時(shí)觸目驚心慘絕人寰人間地獄空前災(zāi)難一、血的歷史1、閱讀課文，想想文中寫(xiě)了哪幾起大屠殺？12月13日：燕子磯大屠殺五萬(wàn)多人12月15日：下關(guān)大屠殺數(shù)千人12月18日：草鞋峽大屠殺五萬(wàn)多人

2024-12-04 03:36

八年級(jí)下南京大屠殺語(yǔ)文版(參考版)

【摘要】范年芳執(zhí)教一、血的歷史一、血的歷史1、閱讀課文，想想文中寫(xiě)了哪幾起大屠殺？12月13日：燕子磯大屠殺五萬(wàn)多人12月15日：下關(guān)大屠殺數(shù)千人12月18日：草鞋峽大屠殺五萬(wàn)多人禽獸禽獸在燕子磯屠殺中日軍用刺刀殺害中國(guó)平民禽獸下

2024-12-04 15:04

語(yǔ)文版八下泉州第十五中學(xué)南京大屠殺6(參考版)

【摘要】南京大屠殺泉州第十五中學(xué)吳文靜導(dǎo)入新課?1982年6月：把1894年日本海軍突然襲擊中國(guó)海軍而發(fā)動(dòng)的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)篡改成“日清兩國(guó)軍艦之間發(fā)生海戰(zhàn)”；把日軍發(fā)動(dòng)侵占中國(guó)東北的“九一八事變”輕描淡寫(xiě)地寫(xiě)成日軍“炸毀了南滿鐵路”；把“侵略華北”改成了“進(jìn)出華北”；對(duì)南京大屠殺，竟胡說(shuō)“事件的起因是由于

2024-12-04 03:36

南京大屠殺羅潔(參考版)

【摘要】衡南縣北斗星實(shí)驗(yàn)中學(xué)授課教師：羅潔報(bào)告文學(xué)特點(diǎn)1、新聞性、文學(xué)性2、生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)感3、多種藝術(shù)手法的綜合運(yùn)用概念兼有新聞和文學(xué)的雙重性，是一種以文學(xué)手法及時(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活中真人真事的新聞文體。請(qǐng)大家默讀課文，思考下列問(wèn)題：1、文章記述了南京

2024-11-25 03:27

南京大屠殺主題班會(huì)(參考版)

【摘要】南京大屠殺是指1937至1945年中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中華民國(guó)在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭(zhēng)罪行包括搶掠、強(qiáng)奸、對(duì)大量平民及戰(zhàn)俘進(jìn)行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒(méi)有世界共同認(rèn)可的數(shù)字，但一般認(rèn)為死亡人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)。南京大屠殺簡(jiǎn)介

2025-06-24 08:08

班會(huì)南京大屠殺反思(參考版)

【摘要】1937年南京大屠殺村瀨守保拍攝的下關(guān)江邊尸體堆積如山的情景日軍將失去戰(zhàn)斗力之中國(guó)軍人反綁雙臂、集體殺戮后擲入池中。這是被殺后的血池村瀨守保拍攝的下關(guān)江邊尸體堆積如山的情景在江邊慘遭日軍殺害并焚尸的南京市民尸體.日軍將中國(guó)人活埋的現(xiàn)場(chǎng).日軍將中國(guó)人活埋的現(xiàn)場(chǎng)南雨花臺(tái)的一處屠殺地村瀨守保拍攝的下關(guān)江邊尸體堆積如山

2025-01-21 07:51

南京大屠殺(幻燈片)(參考版)

【摘要】12/29/20201南京大屠殺——我們心中永遠(yuǎn)的痛12/29/20202事件簡(jiǎn)介1937年12月，日本侵略軍侵占南京。進(jìn)城后，對(duì)無(wú)辜居民和放下武器的中國(guó)士兵進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六個(gè)多星期的血腥大屠殺。日軍在瘋狂殺戮的同時(shí)，還大肆奸淫婦女，進(jìn)行大規(guī)模的搶劫、焚燒和破壞。據(jù)不完全的統(tǒng)計(jì)，集體屠殺中國(guó)軍民19萬(wàn)余人，零

2024-11-26 00:12

語(yǔ)文版八下南京大屠殺5(更新版)

語(yǔ)文版八下南京大屠殺5(專(zhuān)業(yè)版)

語(yǔ)文版八下南京大屠殺5(留存版)

語(yǔ)文版八下南京大屠殺5-文庫(kù)吧