【摘要】2021屆文科二輪復習第一部分自然地理和地圖第二講地球公轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、速度和周期、黃赤交角。地球公轉(zhuǎn)的地理意義。地球的公轉(zhuǎn)運用各種形式的經(jīng)緯網(wǎng)日照圖或某一地域的經(jīng)緯網(wǎng)圖,從多層次、多角度綜合考查上述重點內(nèi)容進行季節(jié)的判斷,從而確定有關區(qū)域自然地理現(xiàn)象和人類生產(chǎn)活動等
2024-12-04 03:25
【摘要】地球的公轉(zhuǎn)B遠日點(7月初)近日點(1月初)方向(西向東)太陽周期:365日6時9分10秒(一個恒星年)365日5時48分46秒(回歸年)地球斜著身子公轉(zhuǎn)
2024-12-12 09:39
【摘要】地球的公轉(zhuǎn)2)周期恒星年:365日6時9分10秒(真正周期)回歸年:365日5時48分46秒二、地球的公轉(zhuǎn)1、基本規(guī)律:1)方向:
2024-12-04 15:13
【摘要】一、地球的公轉(zhuǎn)特征1、公轉(zhuǎn)的概念:地球圍繞太陽轉(zhuǎn)2、方向:自西向東3、周期:約為一年4、空間指向:北極星赤道平面地球公轉(zhuǎn)軌道面地軸北回歸線()南回歸線(′S)南極圈(66.5′S)晨昏線晨昏線二、地球公轉(zhuǎn)的地理意義:
2024-12-11 22:19
【摘要】地球的自轉(zhuǎn)現(xiàn)在大家知道,我們腳下的大地是一個球體,這個地球是一個行星,它和另外八個行星一起圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。人類就住在太陽系中。但是“發(fā)現(xiàn)”這個體系,也就是說,真正了解我們在其中的位置,花費了多少世紀的苦我們來回顧一下人類天地觀的發(fā)展。我們把地球繞地軸的旋轉(zhuǎn)運動叫做地球自轉(zhuǎn)地球是如何自轉(zhuǎn)?地球是由自西向東而旋轉(zhuǎn)
2024-12-04 15:14
【摘要】地球的自轉(zhuǎn)太陽的東升西落1、提出問題:為什么太陽會東升西落?問:哪些現(xiàn)象可以證明地球是在不停地繞地軸旋轉(zhuǎn)??向一個很深的井中投入一石子,石子總會碰到井的壁.?傅科擺實驗地球自轉(zhuǎn)的方向?自西向東?從北極上空看?從南極上空看
【摘要】專題一地球運動(2課時)第1課時地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的地理意義要點·疑點·考點。北極地區(qū)逆時針方向為東,南極地區(qū)順時針方向為東,在0°經(jīng)線處,順自轉(zhuǎn)方向為東經(jīng)度,逆自轉(zhuǎn)方向為西經(jīng)度。、洋流的流向及河流兩岸的沖刷和沉積。由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向力的作用,風、洋流、河水的
2024-11-22 17:00
【摘要】必修一地球運動復習[測試要點1]:地球所處的宇宙環(huán)境具體測試內(nèi)容1:了解不同級別的天體系統(tǒng),說明地球在宇宙中的位置1、下列天體系統(tǒng)中,不包含地球的是A、總星系B、銀河系C、河外星系D、太陽系[具體測試內(nèi)容2]:知
2024-12-04 15:15
【摘要】地球運動的基本形式——自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)主講:何丹,時間:讀1—2段文字,回答:1、什么叫自轉(zhuǎn)?讀第三段文字,回答:2、地球自轉(zhuǎn)的方向是怎樣的?側(cè)視圖、俯視圖(北極上空、南極上空)讀第四段文字,回答:3、地球自轉(zhuǎn)的周期是多少?真正周期——恒星日(23h56m4s)晝夜交替的周期——太陽日(
【摘要】地球的自轉(zhuǎn)1、地球自轉(zhuǎn)是指地球的運動。自轉(zhuǎn)方向是,自轉(zhuǎn)周期。地球自轉(zhuǎn)時,從北極上空看,地球作時針旋轉(zhuǎn),從南極上空看,地球作時針旋轉(zhuǎn)。2、地球產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象的原因是
2024-11-22 16:54
【摘要】第一節(jié)宇宙、銀河系、太陽系第二節(jié)地球的形狀、大小及其表面形態(tài)第三節(jié)地球的主要物理性質(zhì)第四節(jié)地球的圈層構(gòu)造第一章地球概述第一節(jié)宇宙、銀河系、太陽系宇宙空間包羅萬象,大至地球、太陽系、銀河系、總星系,小至分子、原子和基本粒子。目前我們所能觀測到的宇宙范圍稱為總星系,其半徑約100多億
2024-11-23 15:06
【摘要】地表各種高低起伏的形態(tài)總稱為地形。世界的地形海平面300米500米海拔相對高度高度平原丘陵山地高原盆地海拔500較高,一般在米以上。特征峰巒起伏,坡度陡峻。米
2024-12-12 11:23
【摘要】《地球的公轉(zhuǎn)》教學設計【學情分析】地球公轉(zhuǎn)的運動特點以及地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,對七年級學生來說比較抽象,理解起來相對困難,結(jié)合學生年齡特點和現(xiàn)有的知識基礎,因而對于本部分內(nèi)容的處理,一是有意識地對教學中的一些難點問題進行了簡化處理,回避了一些難懂的概念。二是教師盡量運用直觀的教具演示、學生全員參與課堂活動,如模擬演示地球公轉(zhuǎn)等,引
2024-11-23 02:11
【摘要】世界的地形第二章(第三節(jié))執(zhí)教者:含浦中學周轉(zhuǎn)地球表面高低起伏的形態(tài):地形丘陵山地盆地高原平原五種基本的地形什么是相對高度?B點相對于A點的高度是多少?什么是海拔?A點、B點、C點的海拔分別是多少?相對高度是指地面某個地點高
【摘要】多變的天氣第三章天氣與氣候第一節(jié)天氣晴朗陰天氣天氣熱天氣寒冷天氣大風天氣暴雨天氣雪天氣霧天氣揚塵(1)人們經(jīng)常用陰晴、風雨