電氣工程系勤工助學(xué)部二零一二年上學(xué)期工作計(jì)劃(參考版)
2024-10-09 06:32本頁(yè)面
【正文】 2012年山東藝術(shù)學(xué)院戲曲學(xué)院學(xué)生會(huì)將引來(lái)嶄新的開(kāi)始，第2屆學(xué)生分會(huì)勤工助學(xué)部的工作也將在新的一年里、在全體人員共同努力下、在戲曲學(xué)院全體老師和同學(xué)的幫助下走向新的輝煌。新學(xué)期我勤工助學(xué)部將秉承“相互配合、相互幫助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助其他部門(mén)，在自己力所能及的范圍內(nèi)完成屬于自己的任務(wù)，爭(zhēng)取共同打造一個(gè)和諧的工作氣氛。人與人只講常常講相互幫助，同樣在同一個(gè)學(xué)生分會(huì)的各個(gè)部門(mén)之間也要講究相互配合。在2012年，我們打算將大部分的事項(xiàng)交個(gè)五個(gè)助理完成，而我們只在背后起一個(gè)指導(dǎo)的作用。只有將我們的助理加以培養(yǎng)才能使經(jīng)濟(jì)與法律系今后的工作有連貫性。部門(mén)內(nèi)部人員培養(yǎng)計(jì)劃。但是貧困學(xué)生感恩教育和服務(wù)性工作也不能放松。受助大學(xué)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)工作。我部門(mén)會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成這項(xiàng)工作，并積極接受老師和同學(xué)的監(jiān)督。助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放工作。助學(xué)貸款合同的簽訂工作將于3月低至4月份展開(kāi)。工作規(guī)劃貧困生貸款合同的簽訂。高效是社會(huì)發(fā)展的主流思想，大學(xué)生作為社會(huì)的前沿更是不能落后，當(dāng)一項(xiàng)工作拖延了太多時(shí)間的時(shí)候，即使其最后的結(jié)果是優(yōu)秀的，但是由于其拖延的時(shí)間太長(zhǎng)，注定這項(xiàng)工作是失敗的，因此在2012年，我部門(mén)將在工作中追求更快、更好的完成每一份工作。為了能夠兌現(xiàn)我的們承諾，更好的服務(wù)我系的寒門(mén)學(xué)子，現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃：一作為山東藝術(shù)學(xué)院戲曲學(xué)院學(xué)生會(huì)的一個(gè)分支部門(mén)，勤工助學(xué)中心也迎來(lái)了新一年的工作。2011年經(jīng)濟(jì)與法律系第七屆學(xué)生分會(huì)將引來(lái)嶄新的開(kāi)始，第七屆學(xué)生分會(huì)勤工助學(xué)部的工作也將在新的一年里、在全體人員共同努力下、在經(jīng)濟(jì)與法律系全體老師和同學(xué)的幫助下走向新的輝煌。新學(xué)期我勤工助學(xué)部將秉承“相互配合、相互幫助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助其他部門(mén)，在自己力所能及的范圍內(nèi)完成屬于自己的任務(wù)，爭(zhēng)取共同打造一個(gè)和諧的工作氣氛。人與人只講常常講相互幫助，同樣在同一個(gè)學(xué)生分會(huì)的各個(gè)部門(mén)之間也要講究相互配合。在2011年，我們打算將大部分的事項(xiàng)交個(gè)五個(gè)助理完成，而我們只在背后起一個(gè)指導(dǎo)的作用。只有將我們的助理加以培養(yǎng)才能使經(jīng)濟(jì)與法律系今后的工作有連貫性。部門(mén)內(nèi)部人員培養(yǎng)計(jì)劃。但是貧困學(xué)生感恩教育和服務(wù)性工作也不能放松。受助大學(xué)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)工作。我部門(mén)會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成這項(xiàng)工作，并積極接受老師和同學(xué)的監(jiān)督。去年經(jīng)過(guò)一番工作，助學(xué)金的評(píng)定工作已經(jīng)完成，在2010年的助學(xué)金評(píng)定中，我系共有327位同學(xué)獲得國(guó)家助學(xué)金，40人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，3位同學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。為了確保工作的質(zhì)量和速度，在合同簽訂之前我部門(mén)將召開(kāi)一次中心內(nèi)部會(huì)議，會(huì)議的主要內(nèi)容將針對(duì)這次合同的簽訂工作，在會(huì)議上，我中心的內(nèi)部成員將對(duì)此次合同簽訂工作中的注意事項(xiàng)予以討論，對(duì)其中可能出現(xiàn)的問(wèn)題予以預(yù)測(cè)，并作出相關(guān)的解決方案。去年學(xué)期
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