幼兒園消防逃生演練方案總結(jié)(參考版)
2024-10-09 00:22本頁面
【正文】 。這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離。、學(xué)校組織召開消防演練動員大會。學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。第五篇：消防逃生演練總結(jié)應(yīng)急演練總結(jié)為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，2011年9月30日上午課間操時間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。：保育員：鎖好大門，密切關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮。三、演練道具：濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）、保健人員：準(zhǔn)備好急救藥品等。二、時間、地點(diǎn)、參加人員：時間： 年 月 日上午10：30。十、預(yù)案修改及發(fā)布由安全委員會對此次演練結(jié)果給予綜合評價，對暴露出的問題，和薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)及時修改和補(bǔ)充，經(jīng)副總經(jīng)理審核后，總經(jīng)理批準(zhǔn)后，發(fā)布實(shí)施。火災(zāi)撲滅后，現(xiàn)場指揮安排人員檢查，確認(rèn)無著火點(diǎn)時，宣布救援人員撤離現(xiàn)場，由總指揮宣布解除警報。五、演練規(guī)劃人員安全委員會成員六、模擬器材準(zhǔn)備陳麗勇滕宏兵七、指揮人員總指揮：蔡家棟現(xiàn)場指揮： 張磊八、演練籌備行政部
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