【摘要】慈溪市育才小學李華芳觀察一觀察海棠花、桑花和楊樹花有無萼片和花瓣。海棠桑花］楊樹花我發(fā)現(xiàn)了：海棠花有萼片、有花瓣，?；]萼片沒花瓣，楊樹花沒萼片沒花瓣。觀察二觀察連翹花、扁豆花和牽?；ǖ幕ò晔欠蛛x的還是連合的。連翹花
2024-12-04 03:09
【摘要】猜花游戲?你能說出下面這些圖片展示的是什么花嗎？杜鵑花勒杜鵑桃花櫻花月季花水仙花郁金香郁金香黃瓜花南瓜花白菜花觀察一?觀察海棠花、桑樹花和楊樹花有無萼片和花瓣。海棠花桑樹花楊樹花連翹花扁豆花
2025-01-17 11:18
【摘要】2、各種各樣的花執(zhí)教：深圳市錦田小學袁炳坤百合花向日葵睡蓮矮紫薇雞冠花玫瑰花菊花油菜花荷花杜鵑花桃花郁金香牽?；档そ疃霹N筋杜鵑2、各種各樣的花油菜花雌蕊雄蕊花瓣萼片在觀察時，同一小組成員
2025-01-17 11:07
【摘要】提示：1、利用解剖的方法仔細對比這些花在萼片，花瓣,雄蕊,雌蕊.2、根據(jù)以下表格,每人研究1朵花。萼片數(shù)花瓣數(shù)雄蕊數(shù)雌蕊數(shù)與油菜花一樣嗎杜鵑花茶花
2024-12-04 01:32
【摘要】科教版四年級下冊科學桂花樹小學劉建新由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組成，這樣的花叫做完全花，缺少其中的一部分或幾部分，這樣的花叫做不完全花。只有雄蕊沒有雌蕊的花叫做雄花，只有雌蕊沒有雄蕊的花叫做雌花。雄花和雌花都是單性花。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做兩性花。雄花雌花
2024-10-22 16:30
【摘要】《各種各樣的花》說課稿一、說教材1、教材簡析本課內(nèi)容選自教育科學出版社出版的四年級《科學》下冊第二單元第2課。在前一課時《油菜花開了》的學習中，學生已經(jīng)學習使用解剖的方法觀察了油菜花，認識到油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個部分組成的，并產(chǎn)生了探究各種各樣的花的濃厚興趣?！陡鞣N各樣的花》一課，教材上安排了這樣兩個活動：一是進行花的專題觀察報告會；二是通過對各種各樣的花的細致觀
2025-04-20 00:10
【摘要】《各種各樣的花》說課稿范文 一、說教材 1、教材簡析與基本處理。 《各種各樣的花》是教育科學出版社小學科學四下“新的生命”這一單元中的第二課。這一課是在學生學習了《油菜花開了》的基礎(chǔ)上進一步探究...
2024-12-06 00:49
【摘要】各種各樣的橋橋的演變過程木橋“橋”原本是一種高大的樹，因為夠高大，砍下來就夠長放在河面，可以連著兩邊岸，即獨木橋。石拱橋歷史悠久，結(jié)構(gòu)堅固，形式優(yōu)美趙州橋拱圈在1400年前就建造啦！北京頤和園的十七孔橋造型優(yōu)美一線天石拱橋揚州瘦西湖的“二十四橋”法國古代
2025-01-17 11:11
【摘要】各種各樣的礦物使用觀察工具提示：鐵釘危險！小心使用！分類提示：1、我們將巖石分成了幾類？是按什么標準分的？2、我們想到了多少種不同的分類方法？3、不同的分類方法結(jié)果一樣嗎？礦物名稱礦物顏色條痕
2025-05-06 18:12
【摘要】2022/6/31出租車公交車火車灑水車垃圾車警車消防車救護車挖土機自行車纜車
2025-05-09 18:11
【摘要】第2節(jié)各種各樣的土壤紅壤土東北黑土地河流沖積砂泥田黑鈣土(黑色石灰土)沙漠不同的陸地表面，土壤是不同的，有的肥沃，適于植物生長；有的貧瘠，植物生長困難。土壤是否有利于植物生長是由什么因素決定？礦物質(zhì)顆粒的多少是影響土壤結(jié)構(gòu)最重要的因素。一、土壤的結(jié)構(gòu)和類型土
【摘要】授課班級：809授課教師：童銀秀你知道這些土壤的類型嗎？黑鈣土東北黑土地大豆種植水稻種植返回紅壤土種植果木返回沙漠胡楊木礦物質(zhì)顆粒、腐殖質(zhì)、水和空氣這些成分之間相互影響，就形成了土壤的結(jié)構(gòu)?？諝馑迟|(zhì)
2025-05-07 22:03
【摘要】7.各種各樣的莖莖的類型大體上可以：?莖的質(zhì)地?莖的生長方式?莖的變態(tài)莖的質(zhì)地草質(zhì)莖木質(zhì)莖直立莖:莖直立向上生長。攀援莖:莖也不能直立向上生長，而靠特化的結(jié)構(gòu)攀援在其它物體上，才能上升。纏繞莖:莖本身不能直立向上生長，必
【摘要】浙教版初中《科學》第一輪復習主題1生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次中考考點:\顯微鏡等觀察工具.\種子植物和非種子植物\被子植物和裸子植物\脊椎動物五大類的主要區(qū)別,能根據(jù)一定的特征對常見生物進行簡單分類.你和蝸牛有哪些共同點？(1)生物與非生物的根本區(qū)別是有無生命生物非
2025-01-17 11:10
【摘要】噓-安靜！10、各種各樣的聲音用力越大，振幅越大，聲音越響；實驗一、聲音的大小與什么有關(guān)實驗材料：鼓、碎紙屑實驗步驟：1、在鼓面上放些紙屑，輕敲敲，聽發(fā)出的聲音，并觀察鼓面上紙屑的振動情況。2、敲擊由輕加重，再聽聲音強弱的變化，并觀察鼓面上紙屑的振動情況。實驗現(xiàn)
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