小學學雷鋒活動實施方案(參考版)
2024-10-09 00:02本頁面
【正文】 同時這也是一次感恩回報社會的活動,相信通過這次活動也能喚起社會各界對孤寡老人的愛護，增強小學生的愛老敬幼社會責任感，為祖國大家庭和諧，美滿貢獻一份力量。十、活動要求：全體成員聽從負責人安排，注意走丟走失，既要注意老人和孩子的安全，也要注意自身的安全；進入敬老院，見到老人一定要親切的打招呼，這是對老人的一種尊重與認可；與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事；清掃房間時一定要將物品放回原處，不要擅自改變它們的原來布局；注意與老人和孩子的溝通技巧(眼神、語氣、微笑等)；不要隨意給老人吃東西（如患有糖尿病者忌甜等）；統(tǒng)一穿校服；十一、活動意義福利院的老人們，他們和我們一樣是組成社會的一部分，曾經(jīng)為社會作出過貢獻，作為當代的小學生，我們有責任也有義務去為我們的社會做一點事情。11:00活動結束，清點人數(shù)和物品，同老人們告別，離開福利院。給老人們送上相應物品，同時學生會成員齊跳校園集體舞《童年》，給老人們帶去開心與祝福。9:00出發(fā)，前往福利院，并播放紅歌《學習雷鋒好榜樣》，全體學生齊唱歌曲?；顒雍?，制作相關學雷鋒愛心宣傳的海報，通過在該活動中的愛心奉獻記實及相關照片，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，號召更多的同 學參與雷鋒行動，關愛弱勢群體，對社會做奉獻。在校園內進行學雷鋒愛心宣傳活動，制作獻愛心橫幅，以簽名和祝福語收集的方式號召更多的人給福利院的老人送去愛心和祝福。通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。七、幾點要求：全校各中隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動，加大宣傳力度，2010年3月第五篇：小學學雷鋒活動實施方案 “慰問孤寡老人”活動實施方案一、活動思想以社會主義核心價值觀為指導思想，進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)當代學生關愛他人，加強我校精神文明建設。開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。立足校園學雷鋒①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。二、活動主題：學雷鋒，獻愛心三、活動口號：雷鋒就是你、我、他四、活動時間：2010年3月五、活動地點：班級、校園內、校外公益場所六、活動內容：活動一：講雷鋒、唱雷鋒各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義活動二：學雷鋒、做雷鋒立足身邊，學雷鋒。2015/3第四篇：小學學雷鋒活動實施方案為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設，根據(jù)學校德育工作的重點，結合上級有關精神，少先大隊決定于2010年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。立足校園學雷鋒①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。二、活動主題：學雷鋒，獻愛心三、活動口號：雷鋒就是你、我、他四、活動時間：2015年3月五、活動地點：班級、校園內、校外公益場所六、活動內容：活動一：講雷鋒、唱雷鋒召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含
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