【正文】 今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講空話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!XXXXXX年XX月XX日。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。”我怕老師批評我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。那天晚上，我們?nèi)喽荚谧孕?，我們各自在做各自未完成的作業(yè)，我正愁沒事情干。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日上課違紀檢討書 篇14尊敬的老師：今天，我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。我這一次錯的簡直離譜，看見別班玩這個的時候，不但不制止，還自己學(xué)過來了，這是我一錯。我一定認真去聽課學(xué)習(xí)。我當時看到您那生氣的眼神，已經(jīng)心虛了，都不敢正視您，只能顛顛的跟在您后面，到外面被訓(xùn)，也是因您認真的語氣，為我們著想的真心，我愧疚了，所以忙向您認錯和保證改正。之后一節(jié)課，我看您沒太注意我們行為，注意力都放在了上課上，我們膽子就逐漸大了，開始繞過前桌扔紙條了，后面發(fā)展一發(fā)不能收拾，班上大部分都被我影響，很多人都開始傳遞紙條，把寫在紙上的話傳給他人交到指定的人手中，在嚴肅的課堂做著如此不嚴的事情，很是刺激，所以后面直接桌子上、地上全是我們的小紙條，很亂很糟糕。我今天在上課時，頓感無聊，回想自己前幾天看到別班上課在玩?zhèn)鬟f小紙條聊天的游戲，我覺得挺好玩的，所以就在上課玩起來了。錯誤，我這次的悔過真的很深刻。XXX20xx年xx月xx日上課違紀檢討書 篇12尊敬的xx：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。在寫此檢討之時，我深感自己的無知。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于知識無動于衷，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。而且，一旦考試的`時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤 請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！此致敬禮！檢討人：日期：上課違紀檢討書 篇11敬愛的老師：對不起！作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我也會為我自己負責(zé)，做一個合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人！據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。今天這件事情發(fā)生讓我自責(zé)了很久，因為當時讓您說了好幾遍，我才停下來這是第一，第二大家當時都在聽課，再一個這個學(xué)期的時間也不是很多了，我這么一耽誤就浪費了很多的時間，讓您專門停下來講這個事情，第三這樣的風(fēng)氣很不好，我們是兩個人在講話，而且是我一直在主動地跟____同學(xué)講消小話，我真的很自責(zé)，我一定痛定思過。上課擾亂紀律，事情是這樣的，下午上您的英語課之前，我們是在上體育課，上體育課都比較瘋，我們班跟當時一起在上體育課的班級在拔河，玩的很開心，因為比賽太過于精彩了，體育課下課之后我們就一直在議論這件事情，而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服，想著再來一次，可是沒有時間了，所以大家都在討論，我也是這樣，一直在跟____同學(xué)說這件事情，我們兩個人從體育課下課之后就在討論拔河的事情、。自己保證以后再不這樣做了，我真心知道悔改了，請老師不要生氣。老師辛苦的教書育人，但是自己還是講話，做了錯事，不僅辜負老師，還耽誤自己。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。我沒有一點悲傷的接受了老師的39。我保證以后上課不玩手機，請老師監(jiān)督。我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學(xué)