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小學四年級期末班主任評語(參考版)

2024-10-08 23:55本頁面
  

【正文】 。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學習成績特別差。與人相處時要學會控制自己的情緒,把快樂帶給更多的人,相信你也會快樂的。,做事總是很認真,為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好,是同學、老師都喜歡的班干部。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。,你是個既聰明又機靈的男孩。把不懂的問題及時解決。學習投入的有效時間還不夠。上課的狀態(tài)不太好。我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學習毫不怠慢,對待集體有如生命。,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上的“小懶蟲。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。只是在學習上不夠自覺,總是讓老師牽掛。,你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。,與同學和睦相處,能按時完成作業(yè),見人總是一臉微笑。,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。但是,你知道為什么你卻成不了呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!小學四年級期末班主任評語2,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信好成績離你不遠了。課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。學習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯。開朗活潑的你,多么有上進心啊!老師相信,只要堅持不懈的努力,你今后取得的成功會更大。努力吧,老師期待你更大的進步!,我們班進步最快的要數(shù)你xx小朋友了??墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時認真完成,實在讓老師失望。,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個學期最后一天放學后,你還主動留下來幫忙打掃教室。如果你上課專心聽講,少和同學講悄悄話,作業(yè)本上有錯及時改,相信功夫不負有心人,你一定會進步更快的,加油吧!,具有一定的才華。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。13.“天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀律,團結(jié)同學,尊敬老師,工作負責。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”更近一些。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!,知錯就改,記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯了,真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發(fā)言,你肯定能取得更好的成績,趕快行動吧!老師期待著……,你尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。關心集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。其實,每次你回答得都不錯,你應該相信自己。相信你將會變得更加出色!?老師喜歡你,是因為你上課專心認真,作業(yè)一絲不茍。,好像從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題常有獨到之處,老師挺欣賞你的機敏。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會更加敏捷,口頭表達能力會更加出色。要知道:學要學得踏實,玩要玩得痛快。,學習挺勤奮,瞧,期末考語文得了一百分,就是很好的證明。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。第五篇:小學四年級期末班主任評語小學四年級期末班主任評語在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會用到過評語吧,評語的運用比較靈活,內(nèi)容、格式、那么要怎樣才能寫得出好的評語呢?以下是小編為大家收集的小學四年級期末班主任評語,歡迎大家分享。你平時說話和氣,性格內(nèi)向,經(jīng)常能跟老師談談還能做到禮貌待人,值日認真負責,把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,老師很喜歡你,但有時你也會變得調(diào)皮起來,在上課時喜歡做自己的事,你說這樣對嗎?老師相信你會改正的,老師還希望你能積極發(fā)言,你能做到嗎?你能團結(jié)同學,禮貌待人,關心集體,學習能盡到自己的主觀努力,你能寫出一手漂亮的字,真的了不起,不管是誰看了會豎起大拇指,平常做操比較認真。每當看到你考的試卷,就知道你是一個聰明的孩子,你寫得字真不錯,令老師佩服,看到你剪紙的圖案,就知道你還是一個心靈手巧的孩子,你畫的圖畫真好,令老師非常滿意,如果你上課時再積極發(fā)言,那多好?。∨Π?!你將會取得更優(yōu)異的成績。你見到老師總是禮貌相待,甚至還有說不完的心里話,你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。你寫得字真漂亮,同學看了非常贊美,你講的故事真好聽,你的優(yōu)點可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會更
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