【正文】 對教學(xué)中的細(xì)節(jié)作以詳細(xì)闡述。五、實踐論述。（3）合理利用和挖掘多種社會資源。（2）因地制宜利用社區(qū)或鄉(xiāng)村環(huán)境資源。教科書及教學(xué)需要的參考資料、圖書、教具、電子軟件、校內(nèi)環(huán)境設(shè)施和校園網(wǎng)等都是校內(nèi)的基本資源。（5）學(xué)生自評與互評，教師引導(dǎo)與幫助學(xué)生對自己和同伴在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)及成果進行自我評價和相互評價，鼓勵學(xué)生自我反思，相互借鑒，相互促進。（4）作品評價。（3）達(dá)成水平評價。（2）描述性評語。答（1）觀察記錄。（4）熱愛家鄉(xiāng)，珍視祖國的歷史與文化，具有中華民族的歸屬感和自豪感，尊重不同國家和民族的文化差異，初步形成開放的國際視野。（2）愛親敬長，養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、熱愛集體、團結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。四、簡述題。答：一條主線，點面結(jié)合，綜合交叉，螺旋上升。（4）評價結(jié)果要及時反饋給學(xué)生，并對評價結(jié)果做出合理解釋，幫助學(xué)生準(zhǔn)確了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。（3）評價語言既要簡要、精煉，又要注意差異性、針對性。（2）評價要注重知行統(tǒng)一。答（1）評價要真實、可信、公正、客觀。（3）學(xué)習(xí)結(jié)果。（2）學(xué)習(xí)能力和方法。答（1）學(xué)習(xí)態(tài)度。（2）學(xué)生的生活及其社會化需求是課程的基礎(chǔ)。（每小題2分，共14分）123 √45√6 √7√三、簡答。洛南縣小學(xué)《品德與社會》新課標(biāo)全員培訓(xùn)測試題參考答案一、填空。五、實踐論述。簡述品德與社會課程評價的方式方法有哪些。（每小題6分，共24分）1《品德與社會》新課標(biāo)的基本理念是什么？品德與社會課程評價的目標(biāo)和內(nèi)容是什么？對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價應(yīng)注意哪些事項？品德與社會課程的設(shè)計思路是什么？四、簡述。（）學(xué)習(xí)結(jié)果評價的方式方法不是固定的，每一種評價方法都有其適用范圍，教師應(yīng)根據(jù)具體情況靈活使用。只有這樣，才能實現(xiàn)開設(shè)本學(xué)科的目標(biāo)。（）3 品德與社會對學(xué)生的思想和性格發(fā)展有深遠(yuǎn)的積極影響，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都應(yīng)給予足夠的重視（）4 各地縣的教材不盡相同，教師可以根據(jù)自己對課標(biāo)的認(rèn)識和理解來進行教學(xué)，教到什么程度就是什么程度。（每小題2分，共14分）品德與社會新課程標(biāo)準(zhǔn)是該科教學(xué)指導(dǎo)性參考，與教學(xué)關(guān)系不大，教師學(xué)不學(xué)都不影響教學(xué)。新課程引導(dǎo)和幫助學(xué)生達(dá)到的三個目標(biāo)是：情感、態(tài)度、價值觀?！捌返屡c生活”面向兒童的整個生活世界，重視地方、學(xué)校、教師與兒童創(chuàng)造性。3 20世紀(jì)的“新四大發(fā)明”是原子能、。它的性質(zhì)體現(xiàn)在三方面：。對此你有哪些感想？第五篇：小學(xué)品德與社會新課標(biāo)測試題洛南縣小學(xué)《品德與社會》新課標(biāo)全員培訓(xùn)測試題（卷）姓名分?jǐn)?shù)一、填空。（24分）你的健康成長要感謝誰？為什么？愛護環(huán)境要從一點一滴的小事做起，你在日常生活中是怎樣做的？2008年5月12日，前些天青海玉樹又發(fā)生了強烈大地震。A、成長B、受教育C、教育四、連線題。A．和平共處五項原則是周總理在（）會議上提出來的。A．、2008年，北京奧運會是（）關(guān)心的大事。A..找同學(xué)談心，互相理解，矛盾自然就化解了中國主張用（）方式解決各國或地區(qū)間的沖突?！?（）三、選擇題，將正確答案的序號填在（）里?！?.（）世界變成了“地球村”，人與人之間的聯(lián)系更緊密了?！ǎ┳匀粸?zāi)害的發(fā)生完全是大自然自發(fā)的，與人類無關(guān)?！ǎ氨Ｗo母親河行動”是為了留住大自然的綠色，保護生態(tài)環(huán)境?！薄ǎ榱吮苊夂透改?、長輩發(fā)生沖突，我們要盡量忍著。（20分）“索取”永遠(yuǎn)比“奉獻(xiàn)”更快樂。盡管世界還不太平，但已成為人類共同的呼聲。常見的自然災(zāi)害有、戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的，還給人民的 造成重大損失。地球為人類的生存與發(fā)展提供了球。在上個世紀(jì)末，世界人口已經(jīng)超過了億。（25分）男女生交往不煩惱，我們要學(xué)會 對方。品德與社會課程總目標(biāo)是促進學(xué)生良好（）和社會性發(fā)展，為學(xué)生()、()、（）、成為具有（）、責(zé)任心、()和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。品德與社會課程以（）為指導(dǎo)，以（）目標(biāo)，以（）為基礎(chǔ)，注重學(xué)生在（）的過程中，初步掌握認(rèn)識社會事物和現(xiàn)象的方法，提高（）能力，發(fā)展學(xué)生主動適應(yīng)社會、積極參與社會的能力。小學(xué)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計思路是（），（），（），()??。8分）三、材料分析（10分）材料：在校園里，郭小天常會聽到他的班主任王老師對他說：“你怎么又打人了，我看你是改不掉這壞毛病了，跟小流氓沒什么兩樣??”“以后上課時手不準(zhǔn)亂動，再亂動就把你的手剁掉！”“這次考試又是你拖