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小升初語(yǔ)文古詩(shī)詞競(jìng)賽真題及答案(參考版)

2024-10-08 23:36本頁(yè)面
  

【正文】 答案: ;論語(yǔ);老子;散文 ;道;法;墨、道教、佛教;浪漫;世界文化名人;文學(xué),無(wú)韻之離騷;樂(lè)府雙璧;戒奢以儉 。字少伯,《芙蓉樓送辛漸》中的”洛陽(yáng)親友如相問(wèn),“是千古名句?!秉S鶴一去不復(fù)返,“是其中的名句。:唐朝詩(shī)人。:唐朝著名的邊塞詩(shī)人。與 并稱”王孟“,是著名的山水田園詩(shī)人?!蹦钋奥窡o(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君“是他的名句。字達(dá)夫?!庇F千里目,更上一層樓“是《 》中膾炙人口的名句。與高適、王冒齡等唱和,長(zhǎng)于歌詠邊塞題材。:唐朝詩(shī)人。字季真,自號(hào)。”,天涯若比鄰“是他寫的名句。主編有《群書治要》。字玄成,封鄭國(guó)公。它是我國(guó)古代最長(zhǎng)的詩(shī),與北朝民歌《木蘭詩(shī)》(見南朝宋郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集》中)并稱” “。若有《玉臺(tái)新詠》,它是繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》之后的又一本詩(shī)歌總集。明人輯有《丘司空集》,《與陳伯之書》是 文中之佳作。:南朝梁文學(xué)家。字叔癢。著有《王右軍集》,《蘭亭集序》是其中的著名序文。字遺少。其詩(shī)以《歸去來(lái)兮辭》、《飲酒》、《桃花源詩(shī)》、《詠荊軻》、《讀山海經(jīng)》等為代表,今存《陶淵明集》。:東晉文學(xué)家、詩(shī)人。字彥和。字蔚宗,著有《后漢書》,”前四史“加上從 的二十個(gè)朝代的紀(jì)傳體斷代史,合稱”二十四史“。有《陳情表》。著有《傅子》、《傅玄集》,《馬均傳》是其作品之一。字休奕。字承祚,著有《 》,它與《史記》、《漢書》、《后漢書》合稱為”前四史“。闡述《 》中1000多條水道的源流及沿岸風(fēng)土景物,并訂正《水經(jīng)》中的謬誤。字善長(zhǎng)。《出師表》是千古名作。字孟德,現(xiàn)存20余首樂(lè)府詩(shī),代表作是《 》、《龜雖壽》和《短歌行》。著有《 》,它是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史。對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)均有深遠(yuǎn)影響,魯迅先生稱其為” “。由本紀(jì)(12篇)、表(10篇)、書(8篇)、世家(30篇)和列傳(70篇)五部分組成。字子長(zhǎng)。:西漢 家、家,代表作有《論積貯疏》和《過(guò)秦論》等。本名更生,字子政,著有《新序》、《說(shuō)苑》等。是西漢 編修,相傳曾鞏作了補(bǔ)訂。14.《戰(zhàn)國(guó)策》:國(guó)別體史書,共33篇。他建議對(duì)六國(guó)采取各個(gè)擊破的政策,對(duì)秦始皇統(tǒng)一六國(guó)起了較大的作用。1953年,全世界愛好和平的人士,曾把他推舉為。他的作品語(yǔ)言優(yōu)美,想像豐富,感情奔放。他在楚國(guó)民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了新的詩(shī)歌體裁楚辭。名平,字。九流指儒家者流、陰陽(yáng)家者流、道家者流、法家者流、名家者流、墨家者流、縱橫家者流、雜家者流、農(nóng)家者流。在各學(xué)派中,首先興起的是由孔子創(chuàng)立的儒家,繼起的是墨家,然后是其他各家。:先秦時(shí)期各個(gè)學(xué)派的代表人物或他們的著作?!队薰粕健烦鲇诖吮尽?.《列子》:相傳為戰(zhàn)國(guó)鄭人 所作。著有《孤憤》、《五蠹》、《說(shuō)難》等,《韓非子》是 家代表作,后人集韓非之作及評(píng)韓之文而成,55篇。名,韓非和李斯之師,《荀子》為儒家著作,現(xiàn)存32篇?!肚f子》是道家著作,也稱《南華經(jīng)》。:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家。主張實(shí)行”仁政“、”王道“,與弟子著書7篇261章,即《孟子》。受業(yè)于孔子之孫子思的門人。4孟子:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、教育家。主張“兼愛”。:春秋時(shí)思想家、墨家學(xué)派創(chuàng)始人。主張清靜無(wú)為。:春秋時(shí)思想家、學(xué)派創(chuàng)始人。思想核心為“仁”。(7分)第五篇:北大附中歷年小升初語(yǔ)文真題及答案北大附中歷年小升初語(yǔ)文真題及答案(文學(xué)常識(shí)篇):春秋末期思想家、教育家、儒家創(chuàng)始人。,但她對(duì)世界有美好的想象、有豐富的感受,她的畫反映了她心靈上的美好感受,表達(dá)了她堅(jiān)強(qiáng)的意志,看畫的能理解盲童的心靈,并受到感動(dòng)。1對(duì)文章最后一句話的含義理解正確的一項(xiàng)是()(2分),看畫的人不是盲人,知道畫上那些景物是什么顏色的。畫小屋,她體會(huì)到________________庇護(hù)著她。畫樹,好像聽到________________________。這盲孩的畫上原來(lái)蘊(yùn)含豐富啊!1盲童的畫有什么特點(diǎn)?(2分)1走過(guò)盲童畫前的人們,為什么要細(xì)細(xì)看這張畫?(2分)1作者怎樣設(shè)想盲孩作畫時(shí)的感受的?根據(jù)課文的介紹填空。誰(shuí)走過(guò)這張畫前,都會(huì)覺得這幅畫蘊(yùn)藏著的美麗生命在祖國(guó)溫謦的陽(yáng)光和花叢中生長(zhǎng)。不,就從這沒(méi)有色彩的畫幅上,人們看到她心靈上的色彩。可是,她心靈上的色彩,她感覺上的聲音,怎么畫得出呢?她只能畫出這樣一幅簡(jiǎn)便的畫。畫一條小溪,那青色的清涼的溪流,她曾用手指觸過(guò)它。設(shè)想一下孩子拿起畫筆時(shí)的心情吧:她畫一個(gè)太陽(yáng),那美麗的太陽(yáng)露出火紅的臉,吐射出熾熱的光芒,照拂在每個(gè)人和她自己的身上。雪白的紙上,用圓珠筆畫著一個(gè)太陽(yáng),照耀著一座小屋,小屋前有淙淙的流水,好像還有一棵樹。(6分)乞其友估之: 乃以賤價(jià)取之: 友故高其價(jià):1用原文回答“復(fù)有所契之友效其故智”一句中“故智”指什么?(2分)三、閱讀《盲童的畫》,完成第16―20題。所積古器,寡婦孤兒亦不知其值,復(fù)有所契之友效其故智,取之去。俟其窘極,乃以賤價(jià)取之。1用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括一下這個(gè)文段的內(nèi)容:()(2分)(二)某公之卒也,所積古器,寡婦孤兒不知其值,乞其友估之。(4分)身亡所寄: 其人舍然大喜:1“又有憂彼之所憂者”一句中“彼”在原文中指代誰(shuí)?(2分)北京市小升初語(yǔ)文模擬測(cè)試題及答案(七)││小學(xué)旗下的小學(xué)(),為您免費(fèi)提供小學(xué)語(yǔ)數(shù)英等各學(xué)科的海量教學(xué)資源:試題、試卷、教案、課件、動(dòng)畫課件、素材、作文、教學(xué)音視頻和拓展資料等。若躇步此蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?”其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人曰:“天果積氣,日月星宿不當(dāng)墜耶?”曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。文言文(16分)(一)杞國(guó)有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。為山九仞,________________。(4分)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),________________。愛心是________,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。愛心是________,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的39。(4分)愛心是________,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。,生產(chǎn)很快也就搞上去了。,是一條非常陡的路。、杏花、梨花、葵花 、杏花、葵花、桃花、桃花、杏花、葵花 、桃花、葵花、梨花用線連上左右兩邊的句子,使其恰當(dāng)合理。3)夏無(wú)柳絮因風(fēng)起,唯有________向日開。A、寫近義成語(yǔ)(4分)水落石出()相安無(wú)事()夜以繼日()栩栩如生()B、寫反義成語(yǔ)(4分)理屈詞窮()平易近人()風(fēng)平浪靜()寥寥無(wú)幾()下面的詩(shī)句中依次應(yīng)填入的“花名”是()(2分)1)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹________開。i()xi()氣 夜m249。ng()歌sng()和xi()鞠gōng()倔ji224。三、略小升初語(yǔ)文真題試卷及答案3一、基礎(chǔ)(46分)給下列加紅字注音(10分)祭祀()五行()腳踝()隕()落 膽怯()宿()愿 解()元 忐()忑 狡黠()嬉()鬧根據(jù)拼音補(bǔ)全詞語(yǔ)。每次打你后我都很自責(zé)因?yàn)椤拔摇倍紣壑⒆?。我怕你擦傷我原諒你讓你記住并終身遵守法則每當(dāng)打你時(shí)我的心都在顫抖。而我又不忍心打你,每打你一次我感到痛楚都要比你更久遠(yuǎn)。不接受社會(huì)公認(rèn)的法則,而去做自己喜歡的事。(4)(6)(1)(3)(2)(5)(1)逃去如飛千門萬(wàn)戶徘徊匆匆如輕煙蒸融(2)重于泰山輕于鴻毛比泰山還重比鴻毛還輕泰山還重(3)誰(shuí)說(shuō)你見多識(shí)廣呢?(4)春風(fēng)送暖入屠蘇總把新桃換舊符二、(一)《三亞落日》節(jié)選綠油油紅通通藍(lán)天大海白鷗椰樹沙灘藍(lán)藍(lán)的碧玉般玉屑銀末般金燦燦海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦、亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰(shuí)都想捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成韌韌的面。3分自相矛盾狐假虎威畫蛇添足掩耳盜鈴……樂(lè)不思蜀火眼金睛波光粼粼胸有成竹b e修改病句:(1)“利用海洋”和“開發(fā)海洋”顛倒一下位置。要求內(nèi)容具體,感情真摯,語(yǔ)句通順,有一定的條理。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,有所收獲。30分“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你用三個(gè)精煉的詞語(yǔ)概括文中的“我”打孩子時(shí)候的感受?!薄拔摇钡谝淮未蚰悖?yàn)??!薄拔摇鄙岵坏么蚰悖驗(yàn)?;“你像竹筍一樣開始長(zhǎng)大。根據(jù)文章內(nèi)容用簡(jiǎn)要的話填空。(4分“我行我素”指的是。孩子,打與不打都是愛,你可懂得?在第一自然段中用著重號(hào)找出兩對(duì)反義詞。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人,我以為都不必打,因?yàn)榇蚴菦](méi)有用的。因?yàn)?,重要的不是身累,而是心累……孩子,聽了你的話我終于決定不再打你了。世人將這一份特權(quán)賦于母親,當(dāng)我行使它的時(shí)候臂系千鈞。這樣我才可以精確的掌握力量,不至于失手將你打得太重。打人的人用了多大的力氣,便會(huì)遭受到同樣的反作用力,這是一條力學(xué)定律。但我知道,責(zé)罰不可以替代,它如同饑餓中的食品,只有自己嚼碎了咽下去,才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分。我一次又一次問(wèn)自己:是不是到了非打不可的時(shí)候?不打他我還有沒(méi)有其它的辦法?只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗,孩子,我才會(huì)舉起我的手……每一次打過(guò)你之后,我都要深深的自責(zé)。我謹(jǐn)慎地使用毆打。如果問(wèn)我為什么要打你,我只能說(shuō),假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,這種體驗(yàn)將使你一生不會(huì)再去摸它。第一次打你的原因,已經(jīng)記不清了。你開始淘氣,開始惡作劇……你摔破盆碗、拆毀玩具、遺失錢幣、弄臟衣服……我都不曾打過(guò)你。我向上蒼發(fā)誓:我要盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你,直到我從這顆星球上離開的那一天。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微的碰撞,都會(huì)將你稚弱的生命擦傷。在你很小很小的時(shí)候,我不曾打你。不是偶然,而是經(jīng)常;不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。孩子,你那固執(zhí)的一問(wèn),仿佛爬山虎無(wú)數(shù)細(xì)小的卷須,攀滿我整個(gè)心靈。2分(二)孩子,我為什么打你(18分)畢淑敏有一次與朋友聊天,我說(shuō),我這一輩子,從沒(méi)打過(guò)人……你突然插嘴說(shuō):“媽媽,你經(jīng)常打一個(gè)人,那就是我……”那一瞬,屋里很靜很靜。3分我們祖國(guó)風(fēng)光秀麗,三亞在我國(guó)的____________省,有“東方夏威夷”的美稱。這個(gè)句子把__________比作了________。________、_______、________、_______、等詞語(yǔ)寫出了景物的色彩美和形態(tài)美。仿照例子寫詞語(yǔ)。挺拔俊秀的椰子樹,不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。(一)《三亞落日》節(jié)選12分三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。千門萬(wàn)戶曈曈日。(4)、把王安石《元日》詩(shī)句補(bǔ)充完整。節(jié)選自《為人民服務(wù)》?!睘槿嗣窭娑?,就();替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就()。(2)、人總是要死的,但死的意義有不同。13分(1)、在()的日子里,在()的世界里的我能做些什么呢?只有()罷了,只有匆匆罷了……過(guò)去的日子(),被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)()了。人們到這里,不都是來(lái)看我的嗎?”荷葉微笑不語(yǔ)。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng),好看極了。()荷塘里滿是碧綠的荷葉,一張張像蒲扇似的荷葉,舒舒服服地鋪在水面上。4分()水珠聽了,得意忘形,似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。(2)海洋是個(gè)聚寶盆,它蘊(yùn)藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。()(2)在喜怒無(wú)常的海洋面前,人民只能“望洋興嘆”。e、用來(lái)引用成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。c、表示諷刺或否定。2分a、表示直接引用的話。4分(1)忘本三國(guó)演義洛陽(yáng)劉禪()(2)孫悟空太上老君煉丹踢翻()(3)魚湖面皺紋abcc()(4)歲寒三友畫畫自信蘇軾()引號(hào)用法。中國(guó)成語(yǔ)中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語(yǔ)。3分“負(fù)”,用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母________;用部首查字法,應(yīng)先查部首______,再查____畫。o d224。n)斷轉(zhuǎn)(zhuǎn zhu224。 b243。 shū j237。nɡ h233。ng’224。 ɡ249。 yu225。 yǐn m225。 r225。40分認(rèn)認(rèn)真真讀拼音,端端正正寫漢字。,好好修改一下。,再寫作文。今天請(qǐng)你再露一手。)(2分)______________________________________________________________________________________________________________
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