學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)(參考版)
2024-10-08 23:32本頁(yè)面
【正文】 四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)辦活動(dòng)前一定得做好準(zhǔn)備工作，分工明確，以便于順利地開(kāi)展活動(dòng)；班集體的團(tuán)結(jié)力量很重要，班委要做好帶頭作用，凝聚集體的力量，而作為集體的一員也要努力參與集體中，配合他人服從分配指導(dǎo)，做任何事都要拿出吃苦耐勞的精神，盡自己的力量把事情做到更好。三、活動(dòng)中的不足在活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，我們的一些細(xì)節(jié)性的需要沒(méi)有考慮到，使得在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)有所不便。二、活動(dòng)中的閃光點(diǎn)活動(dòng)前班委成員認(rèn)真策劃，分工明確。本次活動(dòng)總結(jié)如下：一、活動(dòng)任務(wù)以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做道德標(biāo)兵”為主題，以弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)自我實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為活動(dòng)為宗旨，動(dòng)員組織制藥班全體深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神，展開(kāi)了主題活動(dòng)。本次活動(dòng)展開(kāi)在讓大家豐富了課余的同時(shí)，也讓大家更團(tuán)結(jié)于班集體，發(fā)揮個(gè)人才能，在學(xué)習(xí)的同時(shí)懂得注重實(shí)踐的重要性。特此通知數(shù)理與生物工程學(xué)院2012年3月5日第五篇：學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)此次學(xué)雷鋒主題活動(dòng)舉辦非常成功。圍繞學(xué)雷鋒主題教育，我院團(tuán)總支要形成一個(gè)品牌活動(dòng)，推薦校團(tuán)委，供全校團(tuán)組織學(xué)習(xí)。四、活動(dòng)要求要適應(yīng)社會(huì)生活新變化，深入挖掘雷鋒精神的當(dāng)代價(jià)值，豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的形式載體，建設(shè)弘揚(yáng)雷鋒精神的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月與38國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月與3通過(guò)美化清潔校園道路、宿舍、食堂、圖書(shū)館等校園環(huán)境，引導(dǎo)大學(xué)生參與創(chuàng)建節(jié)約型校園建設(shè)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校護(hù)校熱情。廣泛開(kāi)展以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”為主題的道德實(shí)踐，開(kāi)展扶老助殘、幫困解難、便民利民等方面的志愿服務(wù)，推動(dòng)形成踐行雷鋒精神的熱潮，推動(dòng)形成我為人人、人人為我的良好氛圍。院團(tuán)總支決定于 3 月— 4 月在全院廣泛開(kāi)展“雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣 雷鋒精神是不朽的豐碑”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。合：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！第四篇：學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)各班級(jí)團(tuán)支部：今年是雷鋒同志犧牲50周年，也是毛澤東同志號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。四、讓雷鋒精神放光彩：乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。八、公而忘私的集體精神。六、自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神。四、熱心服務(wù)的孺子牛精神。二、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。甲：雷鋒的精神是不可磨滅的！甲：從剛才的環(huán)節(jié)中，我們懂得了什么？乙：為人民服務(wù)其樂(lè)無(wú)窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。？，你知道他幾歲時(shí)成了孤兒?jiǎn)?？，雷鋒去鞍鋼報(bào)名時(shí)，將自己的原名雷振興改為雷鋒，這是為什么？，你知道那時(shí)他幾歲嗎？，可惜他英年早逝，你知道他幾歲殉職的嗎？，你知道具體情況嗎？？？甲：同學(xué)們對(duì)雷鋒的了解讓我很是佩服。現(xiàn)在，是你們大展身手的時(shí)候了，我們準(zhǔn)備對(duì)大家的勞動(dòng)成果 進(jìn)行檢測(cè)，下面，讓我們進(jìn)入一個(gè)緊張激烈的環(huán)節(jié)：雷鋒生平知識(shí)競(jìng)答。同學(xué)們是否也有什么想要表達(dá)的呢？或者有什么感想？（同學(xué)發(fā)言）知識(shí)競(jìng)答乙：同學(xué)們熱烈的發(fā)言使我們覺(jué)得雷鋒精神無(wú)處不在，身邊的活雷鋒層出不窮?！蹦敲淳烤拱l(fā)生了什么事呢？請(qǐng)欣賞故事《車(chē)站上的故事》。甲：看了這個(gè)故事大家有什么看法呢？（同學(xué)回答）（4）乙：雷鋒助人為樂(lè)的高尚行為，在駐地人民中流傳，就是在東北的鐵路線上也都廣泛流傳著。乙：雷鋒從小就具有勤奮刻苦，極愛(ài)鉆研的可貴素質(zhì)。甲：其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，許多杰出的科學(xué)家、學(xué)者和科學(xué)家，他們都有自己的遠(yuǎn)
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