學校低碳環(huán)保倡議書及擴展資料(參考版)
2024-10-08 23:26本頁面
【正文】 倡議人：xxx20xx年xx月xx日。即停即走。以步代車。倡導搭車。堅持步行。接送學生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放，不能在校門口亂停亂放。電瓶車、自行車接送的`家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車，不允許在校門口停靠下車。有序接送。與此同時，學校向政府部門多次呼吁，經(jīng)過幾年的不懈努力，建成了校門口港灣式接送平臺，進一步改善了家長接送的環(huán)境，得到了全體家長的一致好評。同學們，讓我們一起行動起來，積極參與到低碳生活中，為中國的低碳經(jīng)濟發(fā)展貢獻我們的力量。1在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保。使用電腦時，關(guān)掉不用的電腦程序，可以省電。不使用污染環(huán)境、浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷，少使用塑料袋，外出購物自備購物袋。不用購買過多的學習用品。不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。節(jié)約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關(guān)上、關(guān)緊，節(jié)約每一滴水。作為中學生，我們能為中國的低碳經(jīng)濟發(fā)展做些什么呢？我們可以增強自我的環(huán)保意識，在日常的學習和生活中，注意做到“低碳”。通過采取以上政策措施，來積極應對氣候變化，促進中國社會經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，走可持續(xù)發(fā)展道路。低碳經(jīng)濟可以保障中國的能源安全，直接關(guān)聯(lián)到我國的污染問題，對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的意義。亞太經(jīng)合組織第15次領(lǐng)導人會議上，本著對人類未來高度負責的態(tài)度，針對事關(guān)中國人民、亞太地區(qū)人民乃至全世界人民福祉的大事，鄭重提出了四項建議，明確主張“發(fā)展低碳經(jīng)濟”。家長們、孩子們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，從一點一滴做起，培養(yǎng)節(jié)能降耗的工作和生活習慣，為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力。八、不隨手亂丟食品袋和廢棄物，能主動撿拾丟在地上的垃圾。六、家長帶頭并時常提醒孩子注意節(jié)約每一滴水。四、不吃或盡量少吃垃圾食品，減少喝瓶裝水和飲料。二、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾、塑料袋等），減少垃圾。低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習慣，低碳生活就是返璞歸真地進行人與自然的活動，低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度。我們賴以生存的環(huán)境，需要每個人共同來保護，在帶走美好回憶的同時請帶走你的垃圾，也請盡可能的帶走別人留下的垃圾，帶走所有不屬于自然界的物品，還廣袤天地原本的靜穆和美麗。三、做保護生態(tài)環(huán)境的志愿者。請將生活垃圾包裹嚴實，送至垃圾回收點，并按回收點的分類標識進行置放。車輛在行駛途中，請不要隨意向外拋灑雜物。二、做保護生態(tài)環(huán)境的踐行者。來巴丹吉林，讓夢想起航。為進一步傳播生態(tài)文明理念，構(gòu)建全民參與環(huán)境保護的社會行動體系，發(fā)揚尊重環(huán)境、注重環(huán)保的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣，我們向全旗各族人民及來自四面八方的朋友們發(fā)出如下倡議：一、做保護生態(tài)環(huán)境的倡導者。綠色地球，你我共享!學校低碳環(huán)保倡議書7xxxx使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。1少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服，不僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。實驗證明，中火燒水最省氣。如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保溫，因為保溫一天所用的電，比一箱涼水燒到相同溫度還要低。洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命。熱汽不僅增加冰箱做功，還會結(jié)霜，雙重費電?？茖W地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)。有需要購買汽車的話，應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。建議家人與身邊的朋友少開車，多使用低碳的交通工具，這樣不僅有利于
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1