【正文】 一、火警通報順序：一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和副組長，學校辦公室及時通知各有關(guān)人員。學校消防安全應(yīng)急預(yù)案2學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組： 組 長：常少鵬（校長）副組長：李占峰（后勤主任）組 員：孫遂安 龐根長 孫發(fā)琴 李明記 孫書平在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。學校事后書面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。學校安全工作領(lǐng)導小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時復(fù)課或休課。（3）到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數(shù)，等待進一步指令。安全疏散場地和路線：（1）安全疏散場地：在緊急疏散后到學校操場等距離建筑物較遠的開闊地帶。一般不組織學生參加滅火。若有人員傷亡，安全防護救護組進行現(xiàn)地簡單處理后，同時拔打120急救電話，注意說明學校具體地點，傷亡情況，及時把傷員送醫(yī)院急救，同時通知其家屬，冷靜處理好善后工作。疏散引導組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。在迅速展開搶救工作的同時，要加強對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護，防止現(xiàn)場痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)被破壞和丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)作出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。（2）撲救液體物品火災(zāi)、如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告?；饒鍪枭⑽镔Y是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區(qū)；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區(qū)?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員?；饒鰧と朔椒?，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種?；馂?zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。（2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。（5）報警時，應(yīng)組織在場人員立即撲救火災(zāi)和疏散人員、物資。（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。（2）講清著火單位的名稱地址?；馂?zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警；報警早、損失小。圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室等專業(yè)教室的教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施，對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。住校學生不得在公寓內(nèi)違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火物品。學生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進學校，更不得帶進學生公寓。以防為主，消除火災(zāi)隱患。每學年在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演練，并開展消防知識講座，使師生從理論上和實踐中掌握各種消防器材的使用，學會火災(zāi)發(fā)生時逃生、救人、報警的方法。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。建立學校消防預(yù)警機制。⑷安全防護救護組：由彭志剛?cè)谓M長，王志強、張麗組成。⑵通訊聯(lián)絡(luò)組：由谷京然擔任組長，張玉收及各班班主任人員組成。學校消防安全事故的處理遵循“預(yù)防為主、防消結(jié)合；以人為本、生命第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消防素質(zhì)，提升學校抵御安全事故的能力。一、本預(yù)案的適用范圍及原則本預(yù)案適用于學校消防突發(fā)事件。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢？下面是小編整理的學校消防安全應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。心肺復(fù)蘇搶救措施要堅持不斷的進行（包括送醫(yī)院的途中）不能隨便放棄。事故發(fā)生時應(yīng)組織人員進行全力搶救，視情況撥打120急救電話和馬上通知有關(guān)負責人。四、應(yīng)急物資常備藥品：消毒用品、急救物品（繃帶、無菌敷料）及各種常 用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋。即向所屬應(yīng)急搶險領(lǐng)導小組匯報事故發(fā)生情況并尋求支持。若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸或呼吸心跳均停止，則將傷員仰臥在平地上或平板上立即進行人員呼吸或同時進行體外心臟按壓。三、觸電事故應(yīng)急措施現(xiàn)場人員應(yīng)當機立斷地脫離電源，盡可能的立即切斷電源（關(guān)閉電路），亦可用現(xiàn)場得到的絕緣材料等器材使觸電人員脫離帶電體。負責維持現(xiàn)場秩序、做好當事人、周圍師生的問訊記錄。組長：楊金花成員：聶柏成、李亞大、班主任、任課教師具體分工如下：負責現(xiàn)場，其任務(wù)是了解掌握事故情況，組織現(xiàn)場搶救指揮。學校防觸電事故應(yīng)急預(yù)案一、目的為確保我校師生遇觸電事故發(fā)生以后，能迅速有效地開展搶救工作，最大限度地降低師生生命安全風險，特制定本預(yù)案。疏散順序：教師指揮學生按預(yù)案安排依次快速、安全疏散，不能搶先，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。（3）操場及運動場指揮員：體育教師、各班班主任（4）緊急疏散后集中地點：疏散下來的學生按指定線路到運動場集合，五、疏散要求與注意事項：聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。具體疏散工作安排：（1）課余時間各班班主任負責指揮本班學生疏散，上課時間由授課教師負責指揮學生疏散。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應(yīng)急行動。四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案 發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。要學會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災(zāi)。在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導要進行合理、正確的疏散學生。要及時電話報警（電話：119）。一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導和教辦，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。三、教師職責各班主任要經(jīng)常對學生進行文明禮儀教育，教育學生下樓靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有教師確保電話暢通。領(lǐng)導小組要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。學校防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案為加強學校教學樓、宿舍樓樓梯的安全管理工作，防止學生因上課、下課、出操、火災(zāi)等意外事故擁擠發(fā)生踩踏事件，根據(jù)我校的安全保衛(wèi)工作條例，特制訂學生密集出入時防踩踏措施及《預(yù)防學生踩踏應(yīng)急預(yù)案》，并自公布之日起實行。加大檢查力度。加強對學生的安全、衛(wèi)生教育，將公共衛(wèi)生安全和食品衛(wèi)生安全教育貫穿于日常教育之中，并結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病及食物中毒的預(yù)防，安排課時進行相應(yīng)的健康教育，督促師生加強體育鍛煉，增強防病抗病的能力。食堂全體工作人員應(yīng)以高度責任心來確保食品衛(wèi)生、安全；各班班主任、配班老師應(yīng)認真組織、指導學生就餐，學校隨時對學生集體就餐進行監(jiān)督。定期對飲用水水源進行衛(wèi)生檢測，確保生活飲用水達到衛(wèi)生標準，防止水源污染造成疫病傳播。把好食品采購、加工、銷售、貯藏等每一個環(huán)節(jié)的質(zhì)量、衛(wèi)生關(guān)，切實作好安全防范，減少食物中毒和把好“病從口入”關(guān)。與食堂無關(guān)人員不得允許進入，食堂門窗等各種對外通道均上鎖封閉；食品有完善的安全防范措施，并按有關(guān)規(guī)定建立試嘗、留樣制度。主要內(nèi)有食堂衛(wèi)生制度、崗位責任制度、食品采購驗收制度、庫房管理制度、餐具消毒制度、從業(yè)人員管理制度、衛(wèi)生檢查制度等，并依據(jù)制度對食堂進行認真管理，規(guī)范操作，確保食品衛(wèi)生。由法人代表楊金花為食品衛(wèi)生第一責任人，食堂負責人關(guān)永奎、食堂工作人員王本祥、趙鵬、梁學成、蓋亞杰具體負責各個環(huán)節(jié)的衛(wèi)生質(zhì)量把關(guān)，層層落實。二、健全機制，嚴格學校管理。學校成立了由法人代表楊金花負總責，副校長聶柏成、關(guān)永奎具體分管的學校食堂安全工作領(lǐng)導小組和食堂衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導小組，將學校食堂安全工作和食堂衛(wèi)生防疫工作的責任分解、落實到具體責任人（周世偉）。（四）學校發(fā)生學生溺水事故時，應(yīng)當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。在第一時間內(nèi)要向當?shù)厝嗣裾徒涛瘓蟾?。學校及時啟動本預(yù)案，并立即將事故概況快速報告當?shù)厝嗣裾?、教委、公安部門。學校印發(fā)《防溺水告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。學校應(yīng)當加強在校河流、池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。四、日常管理學校要建立健全預(yù)防學生溺水事故的安全防范制度。學校要結(jié)合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。組長：楊金花副組長：聶柏成 張劍波成員：包忠王強葛樹文各班班主任三、防范措施各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育，使學生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。一、指導思想堅持以“三個代表”的重要思想為指導，認真落實實踐科學發(fā)展觀，充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生進行防溺水安全知識教育，確保學生生命安全?，F(xiàn)場處置組組長：聶柏成成員：學校辦公室主任總務(wù)主任護校隊職責：深入現(xiàn)場做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導等工作，及時調(diào)查收集交通事故的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，并向領(lǐng)導小組辦公室報告；進行現(xiàn)場處置，采取必要措施。同時負責與有關(guān)衛(wèi)生、公安、交通、等部門協(xié)調(diào)工作，檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場處置工作。四、工作機構(gòu)、職責工作領(lǐng)導小組組長：楊金花副組長：聶柏成組員：葛樹文、包忠、王強、職責：下達啟動處置交通應(yīng)急預(yù)案命令。及時做好學生及家長安撫工作，控制事態(tài)，維持學校教育教學秩序正常進行。通知家長。(1)發(fā)現(xiàn)學生受傷者，要盡快及時送醫(yī)院救治（或視情撥打120）。撥打122交通事故報警。做好校車車輛例行保養(yǎng)工作，出車前要對車容、車況、安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進行檢查。加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育學生不要把頭、手伸出車窗外。一、引發(fā)交通事故的原因駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標志、應(yīng)變能力差、車容車況差、車輛安全性能差（特別是制動系統(tǒng)）等情況都可能是誘發(fā)的原因。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。四、師生疏散及逃生預(yù)案火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。三、滅火工作預(yù)案發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。于文君負責宿舍消防安全。（一）通訊組：組長：聶柏成（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災(zāi)）（二）滅火組：組長：李亞大（負責消防設(shè)施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）（三）搶救組：組長：楊秀紅（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）（四）緊急疏散組：組長：張劍波成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室：來獻英（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構(gòu) 組 長：楊金花 副組長：聶柏成 張劍波 成 員：學校行政班子二、消防安全工作成員的責任分工組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。四、師生疏散及逃生預(yù)案火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。三、滅火工作預(yù)案發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。（四）緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室xx（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。（二）滅火組：組長：xx（負責消防設(shè)施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）。消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶