【正文】 。完善考核機制；加大對村干部工作業(yè)績的考核，進一步完善獎懲制度，提高村干部工作積極性。利用該村第一書記村級發(fā)展資金，扶植一位致富能手發(fā)展特色產業(yè)，形成示范效應。三、整改措施：加強對村長的教育和管理、提高其執(zhí)政能力，同時利用考核的機會深入村、與群眾交流，物色一個有能力的村書記。群眾觀念落后；科技致富的意識不高，積極性不高。經濟發(fā)展后勁不足；甄灣村近年有部分群眾開始嘗試種植草莓，但是規(guī)模較小、積極性不高，黨員示范帶動作用無法充分發(fā)揮?，F有村干部6人。一、基本情況：甄灣村位于義井鄉(xiāng)東部，與朱巷鎮(zhèn)接壤。我校將嚴格按照區(qū)教育黨工委的統一部署和安排，以學習型黨組織建設和黨員聯系群眾為重要抓手，結合學校實際，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)，力爭在基層組織建設年活動中取得實效。三是對學校的決策和工作布置要認真理解并堅決執(zhí)行，同時要協助有關領導做好非黨群眾的思想工作，耐心解釋，積極幫助。二是要密切聯系非黨群眾，每位黨員要聯系兩名非黨群眾，傾聽他們的呼聲，了解他們的意見和建議，及時向有關領導反映。在各自的工作崗位上，要奉獻在前，享樂在后，起到先鋒模范作用。學校普通黨員積極踐行黨員聯系群眾。四是要關心群眾的疾苦，如遇突發(fā)情況，要及時和學校領導一同去探望、家訪和慰問。三是要認真了解群眾的要求和建議，及時向學校匯報。不得推諉、敷衍或許諾。認真聽取教職工的反映，誠懇待人，耐心解釋。深入到教研組、備課組活動中，每月不得少于二次。一是要求中層干部堅持教學和管理工作，深入課堂聽課。五是根據學校工作的性質和具體情況，召開不同層次的教工座談會，每學期至少一次。三是堅持學校重大問題的研究、決策前，要根據不同情況，認真聽取群眾的意見和建議。在維護學校規(guī)章制度的前提下，在各自的工作職責范圍內，力求解決實際問題。每月不得少于二次。深入到教研組、備課組活動中，每學期不得少于一次。一是要求校級干部深入教學第一線，參加年級組教育教學視導工作、以及畢業(yè)年級工作研討會，了解教學的第一手情況。（二）學校領導、中層干部到普通黨員明確責任、積極踐行聯系群眾。二、針對聯系群眾問題：（一）提高黨組織走群眾路線，加強聯系群眾工作的認識。四是加強檢查公開學習情況。二是將全體黨員的學習情況作為考核、評先評優(yōu)的依據，以激發(fā)大家的學習熱情。以黨支部、教科室為單位，以書記與教科室主任為第一責任人，不斷完善學習型黨組織建設制度。積極參加黨課學習或聽取專家報告。每一季度至少撰寫1篇學習體會或理論文章。每年至少做一次時政報告或黨課宣講。每月至少閱讀1本推薦書目。學校領導、支委委員、行政干部帶頭學習，推進“四帶頭”活動，發(fā)揮學習示范作用，創(chuàng)設終身學習氛圍。三是加強業(yè)務學習，以校本教研為基礎，采取“請進來”和“走出去”的方式，通過定期開展“教師論壇”、“新課改交流”、生本教育外出學習培訓工程的實施等方式提高教師的業(yè)務素質。一是強化政治理論和黨史業(yè)務學習，政治理論學習要緊密聯系國際、國內形勢和黨史工作的實際，突出重點、有的放矢、注重實效。利用學校政治學習時間、業(yè)務學習時間和“三會一課”、學習交流活動進行系統培訓，制定系統學習培訓計劃。一、針對學習問題：豐富學習形式。根據整改方案，采取切實可行措施，抓好整改落實。二是黨員聯系群眾不夠，聯系制度不夠完善，聯系渠道不夠暢通，聯系效果不夠明顯。2月20日，召開黨支部基層組織建設年動員部署大會，傳達中央、市委、區(qū)委關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年的有關精神，統一思想、部署工作，讓廣大黨員明確意義、清楚任務、落實工作。黨總支、各支部書記要認真履行抓黨建“第一責任人”的職責，切實加強對黨建工作的領導和指導。做到思想重視程度不減、領導工作力度不減、輿論宣傳聲勢不減，把基層組織建設年活動辦成群眾滿意工程。把思想統一區(qū)、街黨委的決策和部署上，抓好基層黨組織帶頭人隊伍建設，建立健全基層黨組織和擴大黨組織覆蓋面，努力破解黨建工作難題。加大黨員“1+1”、“1+2”對口幫扶力度，繼續(xù)深入開展黨員承諾制、黨員先鋒崗、結對幫扶等活動，建立黨內激勵、關懷、幫扶基金，按照“一元愛心黨費”的方式，積極開展捐贈活動，力所能及地解決困難黨員、困難群眾的生產生活問題，把黨和政府的暖送到他們的手中。通過座談、討論、演講等方式交流學習經驗，更新觀念，開拓思路保證學習效果，提高黨員綜合分析問題的能力，進而建立長效機制。以黨支部為單位，以書記為第一責任人，不斷完善學習型黨組織建設制度。責任人：XXX、支部書記完成期限：對暫不具備條件的支部，采取定日到有活動室的支部開展活動和學習，還可積極利用互聯網、手機短信平臺等信息網絡，創(chuàng)新黨組織工作手段，定期發(fā)布黨建工作信息，及時反饋基層意見和建設，開辟黨組織活動空間，形成工作合力，提高工作效率，使黨的基層組織建設始終與社會發(fā)展相同步。采取“請進來”和“走出去”的方式，突出重點、開拓思路，有的放矢、注重實效。四、整改措施豐富學習形式，拓展學習內容。黨員干部常常沉浸在業(yè)務工作方面，對走下去幫扶和聯系群眾工作做的不夠多。黨員們掌握了業(yè)務知識，增強了政治理論知識，仍跟不上時代發(fā)展的腳步，埋頭苦干的多，拓展交流觀天下的少。由于個別支部條件有限，極大的影響了黨員的活動。二是理論學習的主動性不夠，學習常常是一種被動行為，習慣于布置學什么、近期要求學什么就學什么。2．學習不夠扎實，了解不夠深入。思想解放的力度不夠大。二、目標任務以開展的基層組織建設年系列活動為契機，通過上級黨委幫助整頓和自查工作的深入開展，以加強黨支部的思想、組織、作風和制度建設為目標，通過加強黨支部的制度建設、加強黨員的理論學習以及加強黨組織和群眾的密切聯系等工作，進一步提升黨總支的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)新力，進一步提升黨總支、支部負責人的自身素質，進一步提升黨員隊伍的生機活力，進一步提升黨建工作的科學化水平。既使黨員受到教育，又讓群眾得到利益，使基層組織建設年活動真正成為群眾滿意工程。一是要注意整改與當前學校的重點工作有機結合。要把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦，當前能夠辦好的事情作為整改工作的重點，本著先易后難，區(qū) 分輕重緩急、有步驟推進。除了要自覺地落實自身的整改措施外，還要真正負起具體責任人的責任，切實擔負起分管的整改任務；要求黨員做到的，支委會成員首先做好，為其他黨員做出表率。五、整改方法黨支部支委會成員帶頭整改。領導小組下設的辦公室負責活動日常工作，并做好協調工作。通過影片，感受共產黨人的堅毅，體會今天的幸福生活來之不易，堅定永遠跟黨走的信念。給班主任和任課教師減輕一些心