【正文】 。三、把握重點(diǎn)，務(wù)求軟環(huán)境建設(shè)取得實(shí)效以制度建設(shè)為重點(diǎn)，著力解決政令不通、推委扯皮問題。二要嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。不可否認(rèn)，軟環(huán)境建設(shè)最可靠的保障是人的覺悟和境界，但覺悟和境界的形成需要一個(gè)較長(zhǎng)的過程，我們決不能因?yàn)榈却X悟和境界的提升而延誤滄源的發(fā)展大計(jì)，必須強(qiáng)行入軌、強(qiáng)制規(guī)范，在實(shí)踐中逐步形成共識(shí)。富民強(qiáng)縣是全縣最大的政治，招商引資是全縣最大的任務(wù)。今后項(xiàng)目的實(shí)施，繼續(xù)推行誰(shuí)積極支持誰(shuí)，誰(shuí)無(wú)阻力支持誰(shuí)?，F(xiàn)在項(xiàng)目落戶過程中來(lái)自村級(jí)的阻力增多，一些村民見有項(xiàng)目就談條件、談補(bǔ)償，把項(xiàng)目當(dāng)成“唐僧肉”；甚至有一些組長(zhǎng)不能擺正位子，從中扮演了不光彩的角色。各項(xiàng)工作推諉扯皮，捻輕怕重，辦事效率低下。有的怕失權(quán)、怕失位、怕失利，有的怕惹事、怕麻煩，有的喜歡把題。有一句話叫：思想解放的程度決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境，要從我們每一個(gè)人做起，要從每一件事情做起。構(gòu)成軟環(huán)境的主體是人，每個(gè)人、每件事都是構(gòu)成軟環(huán)境的基本元素。加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)是擴(kuò)大對(duì)外開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的需要，是塑造佤山形象、展示佤山文明的需要，同時(shí)也是鍛煉干部、培養(yǎng)干部，從根本上愛護(hù)干部的重要舉措。第五篇：軟環(huán)境建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)軟環(huán)境建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)近段時(shí)間學(xué)習(xí)了市委書記的講話，學(xué)習(xí)了祁書記的講話，閱讀了相關(guān)資料，結(jié)合滄源的發(fā)展變化和自身工作，對(duì)優(yōu)化軟環(huán)境有了更深的體會(huì)：軟環(huán)境是一個(gè)地方政治文明、物質(zhì)文明、精神文明發(fā)展的標(biāo)志?！叭巳硕际擒洯h(huán)境”大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)我們做好工作是很有意義的，我要將學(xué)習(xí)貫穿于今后的工作中，上述是自己的初步學(xué)習(xí)體會(huì)，今后還要反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，聯(lián)系實(shí)際，取得更大成效。可以說，軟環(huán)境建設(shè)事關(guān)全市發(fā)展大局，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，事關(guān)關(guān)心敦化市發(fā)展的每一個(gè)人。有效提高了機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識(shí)、廉政意識(shí)、法制觀念、效率觀念，為建設(shè)優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)環(huán)境、優(yōu)惠寬松的政策環(huán)境、公正嚴(yán)明的法制環(huán)境、規(guī)范有序的市場(chǎng)環(huán)境營(yíng)造了良好的輿論氛圍。就經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言，它是法制環(huán)境、政務(wù)環(huán)境、信用環(huán)境、政策環(huán)境。軟環(huán)境是社會(huì)制度、法律制度、意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)體制、政策法規(guī)、管理制度、人文環(huán)境、社會(huì)治安、行政效能等組成。總之，在學(xué)校軟環(huán)境的建設(shè)中，我本人的體會(huì)是很多的，只因不善表達(dá)，就此作為我的學(xué)習(xí)體會(huì)。服務(wù)不光要熱情，還要講方便，還要講效率。五、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在公務(wù)活動(dòng)和私人交往中，要堅(jiān)持誠(chéng)信，堅(jiān)持務(wù)實(shí)，堅(jiān)持市場(chǎng)原則，堅(jiān)持互惠互利共同發(fā)展，堅(jiān)持服務(wù)是我們東道主義不容辭的責(zé)任，讓投學(xué)生及家長(zhǎng)實(shí)實(shí)在在地感受到湯郎中學(xué)的誠(chéng)信和務(wù)實(shí)精神，食堂的不用飯票下賬吃飯就是一個(gè)很好的例子。誠(chéng)信務(wù)實(shí)，是后勤工作的本色。特別是在與學(xué)生或者家長(zhǎng)的交往中，要突出尊重、理解、關(guān)心、幫助等態(tài)度，充分地體現(xiàn)出一個(gè)東道主的應(yīng)有品質(zhì)，塑造湯郎中學(xué)人文明、熱情、真誠(chéng)的整體形象。從舉止言談，到穿衣戴帽，從公務(wù)活動(dòng)到私人交往，個(gè)人形象的好壞，往往會(huì)被引申到學(xué)校的整體形象上去。樹立良好的個(gè)人形象，是軟環(huán)境的一個(gè)重要內(nèi)容。這也是我們工作者的本份和職責(zé)。盡可能地向群學(xué)校建議突出發(fā)展、關(guān)注學(xué)生生活、造福學(xué)生的信念和做法。二、顧全大局。作為后勤工作者，做好本職工作，首先要堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，弘揚(yáng)主弦律，突出后勤為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的大政方針，服務(wù)好學(xué)生，做好學(xué)生的生活保障工作，和全體教職工一道搞好湯郎中學(xué)的教育教學(xué)工作。提高工作能力，在自己的本職崗位上積極努力工作，把工作做的更好。這是一項(xiàng)非常重要且又十分艱巨的任務(wù)，既需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)識(shí)、組織措施得力，也需要我們每一個(gè)人的支持和維護(hù)，維護(hù)我們良好的發(fā)展氛圍，維護(hù)我們安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境，維護(hù)我們良好的機(jī)關(guān)干部形象，營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)大環(huán)境。我更能感受到全市軟環(huán)境建設(shè)的熱潮，更能體會(huì)到軟環(huán)境建設(shè)對(duì)服務(wù)于全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)的重要性和必要性?！叭巳硕际擒洯h(huán)境”大討論活動(dòng)，在組織機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)、討論和交流心得體會(huì)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合本部門實(shí)際，通過制定和采取得力措施，把學(xué)習(xí)成果融入到實(shí)際工作中去。同時(shí)，軟環(huán)境也是一個(gè)地區(qū)市場(chǎng)發(fā)育程度、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)能力、對(duì)外開放程度、政府管理水平和社會(huì)文明進(jìn)步的綜合體現(xiàn)。篇三：學(xué)習(xí)軟環(huán)境建設(shè)心得體會(huì)精選范文:學(xué)習(xí)軟環(huán)境建設(shè)心得體會(huì)(共2篇)通過這次“人人都是軟環(huán)境”大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)，使我的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺悟得到了實(shí)質(zhì)性提高，觸動(dòng)很大,收獲很多，同時(shí)也學(xué)到了很多?！叭巳硕际擒洯h(huán)境”大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)我們做好工作是很有意義的，我要將學(xué)習(xí)貫穿于今后的工作中，上述是自己的初步學(xué)習(xí)體會(huì)，今后還要反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，聯(lián)系實(shí)際，取得更大成效?？梢哉f，軟環(huán)境建設(shè)事關(guān)全市發(fā)展大局，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，事關(guān)關(guān)心敦化市發(fā)展的每一個(gè)人。有效提高了機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識(shí)、廉政意識(shí)、法制觀念、效率觀念，為建設(shè)優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)環(huán)境、優(yōu)惠寬松的政策環(huán)境、公正嚴(yán)明的法制環(huán)境、規(guī)范有序的市場(chǎng)環(huán)境營(yíng)造了良好的輿論氛圍。就經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言，它是法制環(huán)境、政務(wù)環(huán)境、信用環(huán)境、政策環(huán)境。軟環(huán)境是社會(huì)制度、法律制度、意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)體制、政策法規(guī)、管理制度、人文環(huán)