【摘要】交通與數(shù)學(xué)課件設(shè)計(jì)思路一、推薦兒童交通安全網(wǎng),學(xué)生自主在網(wǎng)上獲取交通小常識(shí),了解交通標(biāo)志。二、游覽大唐芙蓉園,解決問題。1、搭配行車路線問題2、從學(xué)校到大唐芙蓉園路,辨認(rèn)交通標(biāo)志3、選擇最佳游覽順序游玩大唐芙蓉園、大雁塔、大雁塔北廣場(chǎng)這一線行程安排4、解決大雁塔廣場(chǎng)周長(zhǎng)問題5、解決登大雁塔問題6、大唐芙蓉園
2024-12-04 02:30
【摘要】飛飛的父親是一名火車司機(jī),每工作3天后休息1天。飛飛的母親是一名飛機(jī)乘務(wù)員,每工作1天后休息1天。從9月1日開始算起,請(qǐng)用標(biāo)出父親的休息日,用標(biāo)出母親的休息日。請(qǐng)用“√”標(biāo)出飛飛的休息日?
2024-12-03 23:22
【摘要】北師大版三年級(jí)語文上冊(cè)第十二單元,并能寫生字;、流利、有感情地朗讀課文;,體會(huì)父子之間那份濃濃的親情;,加強(qiáng)對(duì)課文的理解;,加強(qiáng)自我教育。學(xué)習(xí)目標(biāo)巷俗菱適炕棉
2024-12-03 23:25
【摘要】交通與數(shù)學(xué)羊村小學(xué)121234567891011羊羊小區(qū)121234567891011喜羊羊從家到學(xué)校要走多少米?7時(shí)20分—7時(shí)10分=10分65×10=650(米)答:喜羊羊從家到學(xué)校要走650米。
2024-12-04 02:58
【摘要】《送溫暖》一位數(shù)除三位數(shù),最高位不夠商1的除法三年級(jí)數(shù)學(xué)送溫暖1234一、想一想:(1)一位數(shù)除兩、三位數(shù),從最()位除起。高(2)0除以任何不是0的數(shù)都得()。0(3)612÷3時(shí),十位上1不夠3除,應(yīng)該在商的十位上寫上()0送溫暖1
【摘要】道嗎禁止駛?cè)胱⒁馕kU(xiǎn)自行車不能通行不能左轉(zhuǎn)彎注意兒童路線一路線二路線三ABCDEFGHK(1)小明家到學(xué)校大約走多少米?(2)小明上學(xué)和放學(xué)走了多少米?(3)如果中午回家吃飯,小明上學(xué)到放學(xué)回家一共走了多少米?每上一層樓用20秒
2024-12-04 02:25
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握連乘、乘除混合式題的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算。問題,逐步提高解決問題的能力。買新書口算:200÷2400÷536÷3240÷648÷868÷
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件小明中午不回家,在學(xué)校吃飯,豆豆中午回家吃飯。每天上學(xué)、放學(xué)誰走的路多?多多少米?小明家學(xué)校豆豆家290×2=580(米)150×4=600(米)600-580=20(米)答:每天上學(xué)、放學(xué)豆豆走的路多,多20米。大唐芙蓉園大唐芙蓉園簡(jiǎn)介
【摘要】甚至:表示更進(jìn)一層的意思。詫異:感到十分奇怪。謄:照底稿抄寫。純真:純潔,真摯的意思。真誠(chéng):真實(shí)而誠(chéng)懇。在讀書的過程中思考:文中寫了幾個(gè)人物?文章寫了一件什么事?
2024-12-15 07:58
【摘要】主講教師:ZDD有48個(gè)桃子,平均分給4只小猴子,每只小猴子分多少個(gè)?48÷4=?(個(gè))有48個(gè)桃子,平均分給4只小猴子,每只小猴子分多少個(gè)?48÷4=12(個(gè))答:每只小猴子分12個(gè)。一個(gè)桃子也沒有了。0÷4=0÷5=0
2024-12-04 23:16
【摘要】地磚的周長(zhǎng)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2.正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。每邊長(zhǎng)都是60厘米怎樣算出地磚的周長(zhǎng)呢?每邊長(zhǎng)都是60厘米4條邊長(zhǎng)度的和每邊長(zhǎng)都是60厘米把4條邊的長(zhǎng)加起來:60+6
2024-12-03 23:16
【摘要】北師大版第五冊(cè)第二單元我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因?yàn)?我是從立體圖形的上面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。我是從立體圖形的正面看的。哦,我明白了。因?yàn)槲覀兏髯詮牟煌奈恢糜^察一個(gè)立體圖
【摘要】丑小鴨北師大版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第八單元閱讀作者作者:安徒生丹麥童話家安徒生(1805——1875)丹麥著名童話作家。他一生境遇坎坷,家境貧寒,沒有受過教育。安徒生是一個(gè)窮苦鞋匠的兒子,母親是一個(gè)瀕于討飯境地的、靠為洗衣過活的寡婦,安徒生小時(shí)不僅經(jīng)常和饑餓打交道,同時(shí)還處處遭到人們的鄙視。但他卻有一個(gè)在當(dāng)
2024-12-04 01:39
【摘要】我想幻想和想象(1)帶著一串花苞,隨著風(fēng)兒悠蕩。(2)伸進(jìn)濕軟的土地,汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。(3)變小草,綠得生輝。我想把手兒接在桃樹枝上。帶著一串花苞,隨著風(fēng)兒悠蕩。悠啊,悠——悠出布谷鳥的聲聲歌唱。我想把腳丫連在柳樹根上。伸進(jìn)濕軟的土地,
2024-12-03 23:20
【摘要】小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)語文出版社S版第23課寓言二則第一課時(shí)圖片我會(huì)認(rèn)讀一讀寫一寫竽(yú)lànyúguō濫竽郭sāiqiāng腮
2024-12-04 13:39